阅读短文,完成练习。真正的施主我所在的这个边远的山村学校,食堂的伙食糟透了,菜谱不是白菜萝卜就是萝卜白菜。而我的身体很糟,必须进补以增加营养。于是
阅读短文,完成练习。
真正的施主
我所在的这个边远的山村学校,食堂的伙食糟透了,菜谱不是白菜萝卜就是萝卜白菜。而我的身体很糟,必须进补以增加营养。于是,我经常到学校旁边的一个小村庄里去买鸡蛋。
卖主是个年过花甲的老太太,她叫我说个价。我便定了 5 角钱一个,其实,我暗中提高了 5 分钱,我们家乡那边 4 角 5 分要多少买多少。我看到这老人可怜,没儿没女,只靠自己养的几只母鸡来养活自己,于是我每只鸡蛋多出 5 分钱,并暗下决心,作为一项长期扶贫工程扶下去, 现在不是提倡要一帮一齐心协力搞好扶贫工程吗? 这老大太可怜,我就做一个小施主吧!
奇怪的是老太太既不讨价,也不还价,这桩长期的买卖就这么定了。
买过一段时间,我觉得这老太婆实在可怜,便单方面又提高了 5 分钱,成为一个鸡蛋 5 角 5 分。这回老太大做声了,坚持不肯提价,但我坚持要单方面提价,僵持了很久,老太太终于接受了。
终于有一天,我的平衡的善心被打破了。那天,我照旧去老太太那里买蛋,正碰上一个蛋贩子在跟老太太讲价。蛋贩子出 6 角一只的价要把她的蛋全收走。老太大不肯,蛋贩子说,这个价够可以了,山里都是这个价。 老太太说,不是因为这个价,而是这些蛋要卖给那位瘦老师,人家那么远到我们这里教书,又那么瘦,我希望他胖起来,在这个小学里长期呆下去,孩子们需要他。
我顿时懵了,原以为自己是长年的施主,想不到真正的施主倒是老太太……
1 .写出下列词语的近义词。
提倡( ) | 照旧( ) |
顿时( ) | 懵( ) |
2 .“年过花甲”是指年过( )
A . 50 岁 | B . 60 岁 | C . 70 岁 |
3 .将画横线的句子改为陈述句。
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4 .从加粗的句子中你读懂了什么?
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5 .“施主”是什么意思?文中“真正的施主”是谁?作者以“真正的施主”为题想表达的是什么?
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解析:
1.倡导,依旧,立刻,愣 2.B 3.现在正是要提倡一帮一齐心协力搞好扶贫工程。 4.老太太十分善良,一心想让老师身体好起来,想为孩子们留住老师,宁愿少赚钱。 5.以财物周济别人的人,老太太,自己的感动,被老太太的善良所打动。
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