读下面的短文,回答问题。第一种是“知识型”的,他们是活的字典和百科全书;第二种是“智慧型”的,他们是专门对付现实难题的挑战者和能工巧匠;第三种堪称学问大师或
读下面的短文,回答问题。
第一种是“知识型”的,他们是活的字典和百科全书;第二种是“智慧型”的,他们是专门对付现实难题的挑战者和能工巧匠;第三种堪称学问大师或思想巨匠的,是集上述两者于一身的学者。在学问的发展史上,“知识型”的学者总是多数,他们常以后两种学者为对象,整理、阐述、宣传推广后者的思想,因为面对的是既成的事实,所以风险不大,成功率相对也较高;“智慧型”的为数也不少,他们介于前后两者之间,以自己的勇气和创造去推动学问的发展,但因面对的往往是未定的事实,风险较多,所以成功率不高;而大师巨匠型的则永远是极少数,每个时代即使有,也是凤毛麟角。既能博古通今、学贯中西,又能不受拘泥、随心所欲、开拓创造,领一代思想风气之先,绝非一般“皓首穷经”者和轻率“标新立异”者所能为之。
这篇文章把学者分为三种类型,结合文章内容,请填写出三种类型的情况。

解析:
一共9个空格,全部答对,优;答对7格,良;答对6格,合格。
13 把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)以其衣易一刀十饼,携以入山 2020-05-25 …
用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句,并把划横线的句子翻译成现代流语。( 2020-05-25 …
把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)而今之为吏者不然,簿书听断而 2020-05-25 …
请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)古之葬者,厚衣之以薪,藏之中野 2020-05-25 …
1.请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。令辩士持太子书,卑辞固请,宜来。译文: 2020-06-19 …
把上面第三大题文言文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)①予少嗜观二家之文,常病柳不全见于世,出 2020-07-05 …
(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(7分)①禾请增戍、缮城壁,以戒不虞。 2020-07-10 …
请把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(10分)(1)戚姬幸,欲立其子代太子。吕后希 2020-11-23 …
第二大题文言文《宋清传》中说“清之取利远,远故大”。意思是“宋清谋取利益放眼于长远,因为考虑长远所以 2020-11-24 …
文言文翻译断句。(1)把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。①宗党以舒无学业,劝令不 2020-11-24 …