物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合
物理学中对于多因素的问题,常常采用控制因素的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,而只改变其中的某一个因素,从而研究这个因素对事物的影响,分别加以研究,最后再综合解决,这种方法叫控制变量法,下列运用科学方法的实例中,属于“控制变量法”的是( )
A. 比较温度的高低,我们可以使通过液体受热后体积的变化来认识
B. 用带箭头的直线表示光的传播路径
C. 在平面镜成像的实验中,让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
D. 探究同种物质的质量与体积的关系
谈谈你对高中物理新课程标准的理解? 2020-05-16 …
对高中物理整体隔离法前辈们如何使用怎么理解的.望能与我分享下.谢谢 2020-05-23 …
我是一名物理老师,但是最近对高中物理中的读数中的估读原则越来越迷惑,希望哪位同行不吝赐教, 2020-06-28 …
自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,对图中物理现象描述正确的是() 2020-07-24 …
我对初中物理和数学不会吗,能学会电子电工基础吗 2020-07-25 …
如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述正确的是()A.a具有多个标记基因和多个 2020-07-31 …
高中物理必修N会涉及到数学必修N的内容吗?~我是初中生,现在对高中物理很感兴趣,不过不知道物理会涉及 2020-11-21 …
(2013•天桥区一模)对图中物理现象的解释,正确的是()A.小红向右推墙时,墙对她有相反方向的作用 2020-11-25 …
在狭义相对论中,物体的总能量等于物体的动能与静质能之和.现在若有一个物体做落体运动,其动能是增加的, 2020-12-08 …
如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是()A.a通常存在于细菌体内,目 2021-01-08 …