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材料一:某大城市的一个独生子,学习成绩一向拔尖,已经顺利地读完了研究生课程,即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地,独生子却心事重重,惊恐不安。原来,一想到出国

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材料一:某大城市的一个独生子,学习成绩一向拔尖,已经顺利地读完了研究生课程,即将被保送到国外攻读博士学位。一家人欢天喜地,独生子却心事重重,惊恐不安。原来,一想到出国后将远离妈妈,没有人照料生活,他就心跳加快。结果,他患上了“出国恐惧症”,不仅不能出国了,连日常生活和学习也无法进行,只能住进医院……
材料二:东北有个丑姑娘,不记得有什么人喜欢过她,连父母和家人都嫌弃她。有一次,几个男青年议论起周围的女孩。说某某人漂亮。提到她时,有个男青年居然皱起眉头怪声怪调的说:“那个丑八怪呀,就是白给也不要!”听到这番侮辱人格的话,她异常气愤。她决心活出骨气来,叫歧视她的人崇敬她。于是,她辞去公职,四处奔波,创办慈善事业。她发现,她相貌的丑由于她行为的善而被人们忽略了。人们被她的诚恳的诉说所感动。经过半年的奋斗,她终于办起了慈善机构,她的事业进入良好状态。她招聘了工作人员,开始了崭新的事业,平时傲慢的人们开始尊敬她了……
(1)结合本课知识,谈谈材料一、材料二中的主人公造成不同结局的原因是什么?
(2)阅读上述材料,结合本课知识谈谈你的体会。
▼优质解答
答案和解析
(1)该题考查自立自强的知识;考查学生对材料的解读能力;读材料可知,材料一中的主人公依赖心理严重,缺乏自立自强意识和能力.材料二中的主人公有较强的自立自强意识和能力.
(2)该题为开放性试题,考查学生多角度分析和解决问题的能力;可认真分析材料,并联系教材知识从自立自强精神的意义、努力培养自立自强的精神等角度回答此题;
故答案为:
(1)材料一中的主人公依赖心理严重,缺乏自立自强意识和能力.材料二中的主人公有较强的自立自强意识和能力,靠自己的努力成为生活的强者.
(2)自立自强精神对于我们的健康成长具有重要意义.  我们要向东北姑娘学习,努力培养自立自强的精神.树立坚定理想,向着远大目标前进;克服的依赖心理,在日常学习、生活中锻炼自立自强的品质;勇于面对生活中的困难,勇于战胜自己.自己有这样.才能成为一个自立自强的人.(答出“自立的意义”自立是生活能力的锻炼过程,也是养成良好道德品质和心理品质的过程,一个人没有自立能力,处处依赖他人,很难有所作为,也难以在未来社会中立足和“自强的意义”一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而积极进取.生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人,自强是进取的动力,是通向成功的阶梯)
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