阅读下面这首诗，回答问题。（8分）忆王孙春词李重元萋萋芳草忆王孙，柳外高楼空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。

Question

阅读下面这首诗，回答问题。（8分）

忆王孙

春词

李重元

萋萋芳草忆王孙，柳外高楼空断魂，杜宇声声不忍闻。欲黄昏，雨打梨花深闭门。

【王孙】王孙：本指贵族公子，此处指主人公的丈夫。

18．作者精心选取了哪些意象？这些意象营造出什么样的氛围？（4分）

19．杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，与李重元词一样，都写到了“断魂”，它们所抒发的感情是否相同？试做简要的分析。（4分）

Answer 1

18．作者精心选取了芳草萋萋、杨柳青青、杜宇悲啼、雨打梨花等四种意象。这些意象的组合营造出暮春时节令人伤感的氛围。

19．杜诗写孤身赶路的行人雨中奔波，不见家人，“魂断”指思乡之情；李词写闺中少妇登楼远眺，不见行人，徒使魂销魄断，“断魂”是思夫之愁。

【解析】

18．

试题分析：意象是赋予情感的物象，选取时，可从诗句中找那些名词性短语。如果问有哪些意象，从诗中提炼概括即可，一般应是名词性的偏正短语，如本题中的“萋萋芳草”等。如不好组织，也可用主谓或动宾短语。意象所营造的氛围，一般要结合具体的语境来分析，如萋萋、声声、断魂渲染了一种悲凉伤感的氛围。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

19．

试题分析：此类题一般要结合着作者的写作背景及具体语境来分析，杜诗中可抓住“行人”“清明节”展开联想，很容易得出思念家乡亲人的情感；而李词可抓住“忆王孙”“ 柳外高楼”展开联想和想象，前一个关键体现了对丈夫的思念，后一个关键词体现的是词人的孤寂难耐的心情。由此可得出答案。

考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。