（2006•揭阳二模）某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量，如果如下：①号水源水样中有

Question

（2006•揭阳二模）某中学的学生为了调查该地区某湖泊的水质污染状况，在注入湖泊的4个主要水源的入口处采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量，如果如下：①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；③号水源水样中未见任何动植物，且发出刺鼻的气味；④号水源水样中浮游动植物均有发现，但数量不多．根据以上结果回答：
（1）该湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是______．
（2）假若①号和②号水源的污染属同一性质，程度相同，则①号水源排污点离湖泊入水口的距离比②号水源______．
（3）生态系统在受到外界干扰因素的破坏后具有恢复到原状的能力，叫做______．
（4）面对湖泊被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③利用植物的净水作用，恢复湖中的荷藕、菱、水葫芦的种植，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气．从长远观点看，你同意______方案（填序号）．不同意有关方案的理由是______．

Answer 1

（1）根据采集水样，并镜检水样中的动植物的种类和数量判断，说明湖泊的污染源中污染的严重性由重到轻的排列顺序是③①②④．
（2）①号水源水样中有单一种类的纤毛虫，如草履虫，且数量极多；而②号水源水样中单细胞藻类的种类较多，且数量也极大；说明①号水源排污点中有机物较多，离湖泊入水口的距离比②号水源近．
（3）生态系统在受到外界干扰因素的破坏后具有恢复到原状的能力，叫做恢复力稳定性．
（4）①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；③利用植物的净水作用，恢复湖中的荷藕、菱、水葫芦的种植，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气，这两个方案使得生态系统的稳定性增强；而②将长江水引入冲洗，使得污水冲入长江后会造成二次污染．
故答案为：
（1）③①②④
（2）近
（3）恢复力稳定性
（4）①号和③号     污水冲入长江后会造成二次污染