阅读下列材料并回答问题．材料一1871年明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育．考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业

Question

阅读下列材料并回答问题．
    材料一  1871年明治政府设立文部省，随后派人到欧美考察教育．考察团回国后，明治政府决定推行全民教育政策，逐渐在全国建立小学、中学、大学和工业、农业、商业等实业学校及师范学校、业余学校等，重点普及小学教育，搞好师范教育．创办东京大学，设立法、理、文、医等学部，成为当时输入近代科学，培养造就科学技术人员的中心．为学习欧美科技，还高薪聘请外籍教师．明治政府各部门中，文部省经费开支最多，政府逐步加大对教育经费的拨款，不惜重金建设学校．
--以上材料根据王斯德主编《初中历史教师用书》整理
    材料二  1933年5月，（罗斯福）发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴．…所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节．
--《从分散到整体的世界史•现代分册》
（1）根据材料一，概括明治政府在教育文化方面的主要措施．
（2）根据材料二，归纳罗斯福在农业方面的主要措施，并指出罗斯福新政的特点．

Answer 1

（1）本题考查日本明治维新中的文化教育措施．根据材料一“推行全民教育政策”“重点普及小学教育，搞好师范教育”“创办东京大学”“输入近代科学，培养造就科学技术人员”“学习欧美科技”“政府逐步加大对教育经费的拨款”等，概括提取即可得出答案．
（2）本题考查罗斯福新政．提取材料二信息“强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖”“以提高农产品的价格”“国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”即可得出答案．特点：提取材料二信息“实现国家对经济生活的全面干预和调节”．本题只要仔细阅读问题和材料，提取关键信息即可．
故答案为：
（1）推行全民教育政策；加大政府教育经费投入；建立各级各类学校；学习和引进近代科技，培养科技人才；高薪聘请外籍教师．
（2）措施：强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖；并对其进行补贴，提高农产品价格．特点：实行国家对经济生活的全面干预和调节．