材料一2014年6月14日，国务院印发了《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境。为此某班学生以“诚信--人生的通行证”为

Question

材料一  2014年6月14日，国务院印发了《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》，部署加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境。为此某班学生以“诚信--人生的通行证”为主题开展课堂讨论，以启发学生们进行道德思考。下面是学生发言中引用的名言摘要。

（1）任选其中两位学生发言，运用《生活与哲学》相关知识，就如何培养公民诚信，提升道德素养谈谈你的看法。
材料二  目前社会上信用缺失的行为屡见不鲜，制假售假、商业欺诈、逃债骗贷等现象广为存在。为此，我们应全方位提高失信成本，实现诚信由道德自律向法律规制的转变。
（2）运用《政治生活》中法律的相关知识，谈谈怎样做才能减少失信行为。

Answer 1

（1）
学生甲：量变和质变的辩证关系．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果．要求公民在培养诚信和提升道德素养方面从小事做起，重视量的积累．
学生乙：矛盾即对立统一．矛盾双方在一定条件下相互转化．启示我们懂得失信暂时性的受益，终究会损失，不要因一次失信得利带来更长远、更大的损失．
学生丙：价值观具有导向作用．不同的价值观对人生道路的选择具有不同的导向作用．公民要想生命中开满鲜花，树立正确的价值观，诚信为本，才是选择了正确的人生道路，拥有了美好生活，寻找到人生的真谛．（任选两位即可）
（2）
①国家立法机关应加强立法，使公民的行为有法可依．
②行政机关应依法行政，加大对失信违法行为处罚力度，提高失信成本．
③公民应学法、守法，正确行使权利，自觉履行义务．