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近代以来,广告作为一种宣传形式折射出社会历史的变迁。回答下列问题。广告一1769年7月24日欧洲殖民者贩卖黑人广告:8月3日(星期四),在查尔顿将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中
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近代以来,广告作为一种宣传形式折射出社会历史的变迁。回答下列问题。
广告一 1769年7月24日欧洲殖民者贩卖黑人广告:8月3日(星期四),在查尔顿将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人,成年女子24人,男孩15人,女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰•狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。(注:塞拉利昂是西非国家,当时是欧洲奴隶的供应地,现为全世界最贫穷的国家之一)
(1)材料反映了什么社会现象?简要分析这一现象出现的历史原因。
广告二 1912年北京《顺天时报》刊登章太炎征婚广告:第一条:以湖北籍女子为限。第二条:要文理通顺,能作短篇文字。第三条:要大家闺秀。第四条:要出身于学校,双方平等自由,互相尊敬,保持美德。第五条:反对缠足女子,丈夫死后,可以再嫁,夫妇不和,可以离婚。
(2)结合材料和所学知识,指出近代中国社会习俗的变化。
广告三 20世纪30年代苏联“五年计划”海报:

(3)结合材料和所学知识,概括20世纪30年代苏联经济建设的特点。
广告一 1769年7月24日欧洲殖民者贩卖黑人广告:8月3日(星期四),在查尔顿将拍卖94个年轻、健康的黑人。其中成年男子39人,成年女子24人,男孩15人,女孩16人。这些奴隶是由戴维和约翰•狄亚斯公司刚从塞拉利昂运达的。(注:塞拉利昂是西非国家,当时是欧洲奴隶的供应地,现为全世界最贫穷的国家之一)
(1)材料反映了什么社会现象?简要分析这一现象出现的历史原因。
广告二 1912年北京《顺天时报》刊登章太炎征婚广告:第一条:以湖北籍女子为限。第二条:要文理通顺,能作短篇文字。第三条:要大家闺秀。第四条:要出身于学校,双方平等自由,互相尊敬,保持美德。第五条:反对缠足女子,丈夫死后,可以再嫁,夫妇不和,可以离婚。
(2)结合材料和所学知识,指出近代中国社会习俗的变化。
广告三 20世纪30年代苏联“五年计划”海报:

(3)结合材料和所学知识,概括20世纪30年代苏联经济建设的特点。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力.根据材料中“欧洲殖民者贩卖黑人广告”“ 塞拉利昂是西非国家,当时是欧洲奴隶的供应地”等信息可知现象为:欧洲殖民者贩卖西非海岸的黑人(或从事罪恶的奴隶贸易).根据所学可知,奴隶贸易兴起的原因是西欧殖民者在美洲扩张时,对土著居民印第安人进行种族灭绝,造成当地劳动力锐减,为了开发美洲,奴隶贸易兴起.而其条件是新航路的开辟.因此原因可以归纳为:新航路的开辟;欧洲殖民扩张加剧.
(2)本题考查学生的归纳概括能力.“要文理通顺,能作短篇文字,要出身于学校”可以得出提倡女子接受教育;通过“双方平等自由,互相尊敬”可以得出主张男女平等;“反对缠足女子”可以得出反对缠足;“丈夫死后,可以再嫁,夫妇不和,可以离婚”体现了“倡导婚姻自由”.
(3)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力.结合材料和所学,概括20世纪30年代苏联经济建设的特点.特点:实行计划经济体制;优先发展重工业.材料中提到20世纪30年代苏联“五年计划”且图片正中红色的“5”都体现了其计划经济的特点;海报中有飞机、汽车等,体现了其发展重点是重工业.
故答案为:
(1)现象:欧洲殖民者贩卖西非海岸的黑人(或从事罪恶的奴隶贸易)
原因:新航路的开辟;欧洲殖民扩张加剧.
(2)变化:提倡女子接受教育;主张男女平等;反对女子缠足;倡导婚姻自由.
(3)特点:实行计划经济体制;优先发展重工业.
(2)本题考查学生的归纳概括能力.“要文理通顺,能作短篇文字,要出身于学校”可以得出提倡女子接受教育;通过“双方平等自由,互相尊敬”可以得出主张男女平等;“反对缠足女子”可以得出反对缠足;“丈夫死后,可以再嫁,夫妇不和,可以离婚”体现了“倡导婚姻自由”.
(3)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力.结合材料和所学,概括20世纪30年代苏联经济建设的特点.特点:实行计划经济体制;优先发展重工业.材料中提到20世纪30年代苏联“五年计划”且图片正中红色的“5”都体现了其计划经济的特点;海报中有飞机、汽车等,体现了其发展重点是重工业.
故答案为:
(1)现象:欧洲殖民者贩卖西非海岸的黑人(或从事罪恶的奴隶贸易)
原因:新航路的开辟;欧洲殖民扩张加剧.
(2)变化:提倡女子接受教育;主张男女平等;反对女子缠足;倡导婚姻自由.
(3)特点:实行计划经济体制;优先发展重工业.
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