阅读下列材料：材料一：漫画《争吵与签约》材料二：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”…5月3日晚，北京大

Question

阅读下列材料：
材料一：漫画《争吵与签约》

材料二：1919年5月2日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国人》一文，沉痛地说：“胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣！”…5月3日晚，北京大学及北京各高校学生代表上千人在北大法科礼堂集会，由《京报》主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤．北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体同学更加激愤．第二天五四运动爆发了．
--人教版八年级历史上册
材料三：中国的土地可以征服而不可以断送！
中国的人民可以杀戮而不可以低头！
--五四传单
材料四：五四运动期间，天津学生联合会贴出一幅对联“振民气合民力万众一心；御国敌除国贼匹夫有责．”
请回答：
（1）根据材料一，你能说出主宰巴黎和会的是哪几个国家？他们最终争吵的结果怎样？
（2）结合材料一、二，分析五四运动爆发的原因．
（3）结合材料和所学知识，你认为最能体现五四运动性质的口号是什么？
（4）结合材料二和材料四，你认为材料四中的“国敌”指什么？
（5）你从材料中理解到了怎样的五四精神？

Answer 1

本题考查学生对五四运动的掌握和五四运动爆发背景的理解．突出体现世界史与中国史的关联，注意仔细分析与把握．（1）题目漫画反映第一次世界大战后巴黎和会召开的情景．1919年1月召开的巴黎和会，被美、英、法三国操...