综合实践假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。1．同学们要在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，

Question

综合实践
　　假如你的班级在毕业前夕举行一次以“献给老师的歌”为主题班会活动，请你参与并解决下列问题。
1．同学们要 在班级门口张贴一副赞美老师的对联，请你根据具体内容，把这副对联不写完整，每条线上只填入一个表示数量的字。
上联：一支粉笔，____袖清风，启迪口秋智慧；
下联：____尺讲台，四季沐雨，传递万世文明。
横批：____年树人
2．班会举行前夕，退休的李老师接到了小明同学的电话，请你根据李老师的回答补写出小明所说的话语。
          小明：李老师，您好！我是小明。
          李老师：是小明啊，你好！请问有什么事吗？
（1）小明：_________________________________                                                                
          李老师：哦，好啊，我一定会参加你们的活动的。
（2）小明：_________________________________                                                                
          李老师：好的，我会在明天上午十点种赶到学校，到时见。
3．同学们在毕业纪念册上给各科老师写下富有学科特征的个性留言，请你参考下面两则留言，给语文老师也写上一句。
　　致数学老师：无论我们怎样加减乘除，都算不完您的无私奉献。
　　致历史老师：感谢您以渊博的学识带领我们纵览上下五千年的文明画卷。
　　致语文老师：_________________________________ 。

Answer 1

1．上联：两（二） ；下联：三；横批：百
2．（1）我们班级要举行“献给老师的歌”主题班会，特别邀请您来参加。
　 （2）班会于明天上午十点举行，到时我们在班里恭候您光临
3．示例：诗词歌赋，写不尽我们对您的敬爱