阅读下文，完成后面题目。（6分）①亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不

Question

阅读下文，完成后面题目。（6分）
①亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜敌，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
②予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年 ^① 。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。 官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭 ^② 于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
③既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊 ^③ 谁之力？民曰太守。太守不有，归之天子。天子曰不然，归之造物。造物不自以为功，归之太空 ^④ 。太空冥冥 ^⑤ ，不可得而名。吾以名吾亭。”                 节选自（苏轼《喜雨亭记》）
【注】①有年：丰收年    ②忭（biàn）：高兴、喜欢   ③伊：发语词，无意义   ④太空：宇宙   ⑤冥冥：形容高远、深远
小题1:文章第①段列举了历史上的一些“记喜”的事件，有何作用？(2分)
小题2:文章第②自然段划线句的表达效果                               （2分）
小题3:本文集中体现了苏轼              的思想情感 。（2分）

Answer 1

小题1:运用类比的手法，强调（1分）对春雨到来的极大喜悦之情。（1分）
小题2:运用排比的手法，（1分）强调春雨到来后，人们的喜悦之情。(1分)
小题3:关心人民疾苦 或 与民同乐 （2分）

小题1: