近年来，初中生带手机上学的现象日益增多．为此，学校进行了问卷调查．本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%．调查数据显示如下：调查项目人数所占比例

Question

近年来，初中生带手机上学的现象日益增多．为此，学校进行了问卷调查．本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%．调查数据显示如下：

调   查    项    目		人数	所占比例
拥有手机人数		49	25.9%
手机来源	父母购买	36	73.5%
	自己购买	7	14.3%
	亲戚赠送	6	12.2%
手机主要用途 （多项选择）	上网、QQ 聊天、玩游戏	53	77.9%
	打电话、发短信	9	13.3%
	炫耀或作弊	6	8.8%
手机主要负面影响 （多项选择）	影响学业	159	84.1%
	浪费金钱	59	31.2%
	无益于学生身心健康	11	5.8%

（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）．
（2）从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息．如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）
（3）校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的辩论会．辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由．
甲方观点：我方反对初中生用手机 
甲方理由：
①手机的辐射对身体不好．
②在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表”．
③我们正处在成长阶段，自控能力差，好奇心强，对手机里的信息极感 兴趣，极易迷恋手机，荒废学业．
乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导 
乙方理由：①手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理．
②___
③美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它 成为“真正的教学工具”．

Answer 1

（1）此题考查学生的识图能力，根据分类和数字表达出的趋势，按照要求写出两点即可．从第一栏（拥有手机人数）的得出：现在的初中生，有 1/4 左右的学生拥有手机；从第二栏（手机来源）可得出：初中生拥有的手机，...