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土壤中微生物种类繁多,功能强大,比如:最显著的作用是分解有机质;把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解,改善土壤的结构和供给植物吸收.若利用其中某种微生物,则需要
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土壤中微生物种类繁多,功能强大,比如:最显著的作用是分解有机质;把植物的残根败叶和施入土壤中的有机肥料分解,改善土壤的结构和供给植物吸收.若利用其中某种微生物,则需要进行菌种的分离和纯化.以下示意图是从土壤中分离出分解尿素的微生物流程图.请分析相关问题:
(1)②过程所使用的接种方法是___.用该接种方法对微生物进行计数时,通常选用菌落数在 个的平板进行计数,统计的菌落数往往比活菌的实际数目___,原因是___.
(2)从用途上来说,1号培养基属于___培养基,制备该培养基的步骤是:计算→称量→溶化→___→倒平板.
(3)该实验中酶活性鉴定地鉴定___酶的活性,可以加入___指示剂,如果指示剂变为 色,说明该酶的检测为阳性.
(1)②过程所使用的接种方法是___.用该接种方法对微生物进行计数时,通常选用菌落数在 个的平板进行计数,统计的菌落数往往比活菌的实际数目___,原因是___.
(2)从用途上来说,1号培养基属于___培养基,制备该培养基的步骤是:计算→称量→溶化→___→倒平板.
(3)该实验中酶活性鉴定地鉴定___酶的活性,可以加入___指示剂,如果指示剂变为 色,说明该酶的检测为阳性.
▼优质解答
答案和解析
(1)在分离微生物时,①是将土壤样液连续稀释,②为采用稀释涂布板法进行分离,实际操作时通常选用菌落数在30-300之间适于计数的平板.因为当两个或多个细胞连在一起时,平板的观察到的只是一个茵落,因此统计的菌落数往往偏低.
(2)此图是用于分离分解尿素的微生物的,因此1号培养基属于选择培养基,制备的步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平饭.
(3)有些细菌可以合成脲酶分解尿素生成氨,加入酚红指示剂后变红色.
故答案为:
(1)涂布平板法 30-300 低 有的菌落会重叠被计数为一个菌落
(2)选择 灭菌
(3)脲酶 酚红 红
(2)此图是用于分离分解尿素的微生物的,因此1号培养基属于选择培养基,制备的步骤是计算→称量→溶化→灭菌→倒平饭.
(3)有些细菌可以合成脲酶分解尿素生成氨,加入酚红指示剂后变红色.
故答案为:
(1)涂布平板法 30-300 低 有的菌落会重叠被计数为一个菌落
(2)选择 灭菌
(3)脲酶 酚红 红
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