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相反数专题有没有针对相反数的题,我刚上初一,希望做多一点题.
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相反数专题
有没有针对相反数的题,我刚上初一,希望做多一点题.
有没有针对相反数的题,我刚上初一,希望做多一点题.
▼优质解答
答案和解析
1.2.2-1.2.3 数轴 相反数练习
〔基础题〕
1.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
2.如图所示,点M表示的数是( )
A.2.5 B.C.D.1.5
3.下列说法正确的是( )
A.有原点、正方向的直线是数轴
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C.有些有理数不能在数轴上表示出来
D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
4.下列各组数中,大小关系正确的是( )
A.B.
C.D.
5.数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
6.数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是( )
A.5 B.C.5或 D.不能确定
7.在数轴上表示 的点中,在原点右边的点有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.最大的负整数是___________;小于3的非负整数有______________________.
9.若 ,则x的整数值有___________个.
10.从数轴上表示 的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是___________.
11.在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:.
12.数轴上与原点的距离是6的点有___________个,这些点表示的数是___________;与原点的距离是9的点有___________个,这些点表示的数是___________.
13.12的相反数是___________;___________的相反数是 .
14.如果一个数的相反数是负数,那么这个数一定是( )
A.正数 B.负数 C.零 D.正数、负数或零
15.__________的相反数是它本身.
16.一个数的相反数是非负数,这个数一定是( )
A.正数或零 B.非零的数 C.负数或零 D.零
17.下列叙述正确的是( )
A.符号不同的两个数是互为相反数; B.一个有理数的相反数一定是负有理数
C.与2.75都是 的相反数; D.0没有相反数
18.在数轴上点A、B分别表示 和 ,则数轴上与A、B两点的距离相等的点表示的数是___________.
19.的意义是___________,的意义是___________.
20.在数轴上表示出 各数及它们的相反数.
21.化简下列各数:
〔探究应用题〕
22.(应用题)
小明在A地东15米,他走了15米,结果离A地还有30米,这是怎么回事?
23.(创新题)
数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是( )
A.2002或2003; B.2003或2004; C.2004或2005; D.2005或2006
24.(易错题)
与 的大小关系有三种:① > ;② = ;③ < .请举例说明.
25.(综合题)已知 与 互为相反数,求m的值.
26.若向东走8米,记作 米,如果一个人从A地出发向东走12米,再走 米,又走了 米,你能判断此人这时在何处吗?
试题答案
〔基础题〕
1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C
8.
9.6.分别为-2,-1,0,1,2,3
10.0
11.图略,
12.两个,6和 ;两个,9或
13.
14.A 15.0 16.C
17.C 18.0
19.的相反数; 本身
20.图略
21.
〔探究应用题〕
22.小明向东走了15米
23.C
若线段AB的端点与整点重合,则线段AB盖住2005个点;若端点不与整点重合,
则AB盖住2004个点.
24.时,;
;
时,
25.或 ,
26.此人这时在A地东13米处
〔基础题〕
1.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
2.如图所示,点M表示的数是( )
A.2.5 B.C.D.1.5
3.下列说法正确的是( )
A.有原点、正方向的直线是数轴
B.数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C.有些有理数不能在数轴上表示出来
D.任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
4.下列各组数中,大小关系正确的是( )
A.B.
C.D.
5.数轴上原点及原点右边的点表示的数是( )
A.正数 B.负数 C.非负数 D.非正数
6.数轴上点M到原点的距离是5,则点M表示的数是( )
A.5 B.C.5或 D.不能确定
7.在数轴上表示 的点中,在原点右边的点有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
8.最大的负整数是___________;小于3的非负整数有______________________.
9.若 ,则x的整数值有___________个.
10.从数轴上表示 的点开始,向右移动6个单位长度,再向左移动5个单位长度,最后到达的终点所表示的数是___________.
11.在数轴上表示下列各数,并用“<”连接起来:.
12.数轴上与原点的距离是6的点有___________个,这些点表示的数是___________;与原点的距离是9的点有___________个,这些点表示的数是___________.
13.12的相反数是___________;___________的相反数是 .
14.如果一个数的相反数是负数,那么这个数一定是( )
A.正数 B.负数 C.零 D.正数、负数或零
15.__________的相反数是它本身.
16.一个数的相反数是非负数,这个数一定是( )
A.正数或零 B.非零的数 C.负数或零 D.零
17.下列叙述正确的是( )
A.符号不同的两个数是互为相反数; B.一个有理数的相反数一定是负有理数
C.与2.75都是 的相反数; D.0没有相反数
18.在数轴上点A、B分别表示 和 ,则数轴上与A、B两点的距离相等的点表示的数是___________.
19.的意义是___________,的意义是___________.
20.在数轴上表示出 各数及它们的相反数.
21.化简下列各数:
〔探究应用题〕
22.(应用题)
小明在A地东15米,他走了15米,结果离A地还有30米,这是怎么回事?
23.(创新题)
数轴上表示整数的点称为整点.某数轴的单位长度是1厘米,若在这个数轴上随意画出一条长为2004厘米的线段AB,则线段AB盖住的整点的个数是( )
A.2002或2003; B.2003或2004; C.2004或2005; D.2005或2006
24.(易错题)
与 的大小关系有三种:① > ;② = ;③ < .请举例说明.
25.(综合题)已知 与 互为相反数,求m的值.
26.若向东走8米,记作 米,如果一个人从A地出发向东走12米,再走 米,又走了 米,你能判断此人这时在何处吗?
试题答案
〔基础题〕
1.D 2.C 3.D 4.A 5.C 6.C 7.C
8.
9.6.分别为-2,-1,0,1,2,3
10.0
11.图略,
12.两个,6和 ;两个,9或
13.
14.A 15.0 16.C
17.C 18.0
19.的相反数; 本身
20.图略
21.
〔探究应用题〕
22.小明向东走了15米
23.C
若线段AB的端点与整点重合,则线段AB盖住2005个点;若端点不与整点重合,
则AB盖住2004个点.
24.时,;
;
时,
25.或 ,
26.此人这时在A地东13米处
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