“师者，所以传道授业解惑也。”进入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（）A.老师是我们学习的引导者，也是我们做人的引路人B.教师是
“师者，所以传道授业解惑也。”进入中学，面对新老师，我们应该尽快认识和了解他们。下列对老师认识不正确的是（ ）
A. 老师是我们学习的引导者，也是我们做人的引路人
B. 教师是人类文明的主要传承者之一
C. 每个同学学习上的困难生活中的问题，老师都能解决
D. 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求
王老师用“.创新杯”表示一个三位数，让同学们进行猜数游戏．有五位同学分别猜的是216、409、51 2020-04-07 …
在班会上,老师让同学们进行自我介绍.小军同学在自我介绍结束时,做了一个非常搞笑的动作,全班同学都忍 2020-06-21 …
美术老师带领同学们进行绘画活动,同学们正好能平均分成5组,并且师生每人画的张数一样多.他们一共画了 2020-06-21 …
为了提高同学们的语言表达能力，老师向同学们介绍了一些关于读书的名家名言，让同学们进行仿写练习，在班会 2020-11-13 …
让我们一同走进主题为“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动，完成下列任务。（6分）小题1:春天踏青班级要 2020-11-25 …
化学小组同学对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并带领同学们进行了硝酸性质的实 2020-12-04 …
老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液（如图所示）并要求同学们进行探究：确认这瓶溶液到底是什么溶液 2020-12-10 …
英语教师周老师来到班级,在上课之前与同学们进行了热身对话。请在空白处填上适当的单词使对话完整。英语教 2020-12-17 …
2013年11月28日是感恩节，学校为了对同学们进行感恩教育，聘请了心理学专家对学生进行感恩教育，专 2020-12-31 …
实验室开放日，化学小组的同学来到实验室，对酸的性质很感兴趣，向老师提出研究硝酸的性质，老师高兴答应并 2021-01-22 …