中西思想文化交相辉映，相互交融，共同发展。结合所学的知识，回答下列问题。材料一明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动

Question

中西思想文化交相辉映，相互交融，共同发展。结合所学的知识，回答下列问题。

　　材料一　明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等合作开展翻译活动，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

　　材料二　欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈等十分推崇中国文化。伏尔泰说：“没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。”

　　材料三　张之洞说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事。不必尽索之经文，而必先无悖于经义。”

（1）依据材料一，概括当时翻译活动的内容和作用（照抄材料的不给分）。

（2）结合材料二和所学知识，指出伏尔泰认为孔夫子的“真理”是什么？

（3）19世纪中期至19世纪末，传入中国的西方思想主要有哪些？在此基础上，中国产生了哪些进步思想？

（4）依据材料三，在如何处理中西文化关系的问题上，张之洞提出了什么原则？结合所学知识谈谈这个原则在处理中西文化关系问题上的进步性。

Answer 1

　　（1）内容：欧洲的自然科学，中国的儒家经典；作用：促进了中西文化交流。（照抄材料的不给分）

　　（2）真理：仁；以德治民。

　　（3）西方思想：民主（君主立宪、民主共和、社会契约、三权分立）、自由、民权、进化论进步思想：中体西用思想、维新思想、民主革命思想。

　　（4）原则：中体西用。

　　进步性：在一定程度上意识到传统文化的弊端；认识到西学有其合理之处，有弥补中国传统文化不足的价值与作用；主张以儒家文化精神为主体，吸收外来文化，重新建构民族文化。