“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”上述材料理解正确的是A、强调世俗权力高于教权B
“无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士或是修士、修女，世俗权力都有权来管他……”上述材料理解正确的是
A 、强调世俗权力高于教权 B 、主张国家权力为神所授
C 、主张政教合一 D 、教皇权力高于王权
A
下列句子中的成语使用恰当的一组是[]A.对新教材的修订，大家已经提出了很多好建议，最后我再补充几点 2020-05-14 …
人教版 必修1——选修9全套课文录音及单词录音 人教版 必修1——选修9全套课文录音及单词录音 2020-05-16 …
语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 中国古代诗歌发展概述提纲语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》 2020-05-17 …
贝尔尼尼（1598—1680），意大利人，受教皇之托接手主持圣彼得大教堂的修筑。他创造的教堂前广场 2020-05-17 …
下列句子中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①一些人对教养的修炼就是不以为然，依然不拘小节，我行 2020-05-17 …
下列各句中加粗的熟语使用最恰当的一项是[]A.对新教材的修订，大家已经提出了很多好的建议，最后我再 2020-05-17 …
依次填入下列各句横线处的成语最恰当的一组是（）①一些人对教养的修炼就是，依然不拘小节，我行我素，甚 2020-07-01 …
配湘教版选修6环境保护(含测试+答案)优化设计急用目录第一章环境与环境问题第一节环境概述第二节环境 2020-07-06 …
下列加点成语使用正确的一项是：（）A．人已经转过山头望不见了，但歌声还余音袅袅，不绝如缕。B．对新 2020-07-06 …
下列关于佛教教义的表述，不正确的是A.佛门之内，众生平等B.生、老、病、死都是人生之苦C.苦心修行， 2020-11-08 …