读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。（8分）（1）数风流人物漫游语文学习之旅，我们认识了很多风流人物，①仰天质问“王侯将相宁有种乎”

Question

读书能陶冶情操，启迪智慧。请调动你的阅读积累，完成以下任务。（8分）
（1）【数风流人物】漫游语文学习之旅，我们认识了很多风流人物，   ①   仰天质问“王侯将相宁有种乎”，揭竿而起；   ②   面对强暴，冒死抗争，最终不辱使命；   ③   “未出茅庐而三分天下”，成为智慧的化身；   ④   深谋远虑，取得了长勺之战的胜利……（4分）
（2）【赏名著人物】《水浒》塑造了一大批个性突出的人物形象。请从下面备选人物中任选一个，先用一个字概括他的性格特点，再结合书中有关这个人物的故事内容具体说明这个特点。（4分）
备选人物：吴用 武松 林冲 鲁智深
示例：李逵，一字评——“蛮”，说明：他不分青红皂白将扈太公一家斩尽杀绝，鲁莽草率。
人物：    ▲    ，一字评——“  ▲  ”，说明：              ▲           

Answer 1

（8分）
（1）（2分）①陈涉  ②唐雎  ③诸葛亮  ④曹刿（共4分，每空1分，）
（2）（4分）答案示例：
武松——“勇”，说明：他一身虎胆，景阳冈上赤手空拳打死老虎，武艺高强，十分勇猛。
吴用——“智”，说明：他设计高妙计策，率领众好汉智劫生辰纲，足智多谋。
林冲——“忍”，说明：他作为一个禁军教头，一再被高衙内迫害，却忍气吞声、不敢反抗。
鲁智深—— “义”，说明：他为了救林冲，大闹野猪林，侠肝义胆。
(性格特点1分，故事内容2分，表达1分，共4)

略