人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是A、大胆质疑B、让别人去说C、直截了当地说
人难免会犯错误,老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是
A、 大胆质疑 B、让别人去说
C、直截了当地说 D、课后巧妙地指出
D
电场合力为零的地方有电场线吗?我认为有电场线,就跟老师纠结起来了,最后被赶到后面罚站,我感觉是老师 2020-04-09 …
室温下在饱和食盐溶液中加入少量硝酸钾,这少量硝酸钾会溶解,但为什么么会析出等质量的氯化钠呢?难道是 2020-05-14 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。恰当的方式就是()A.委 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式是指() 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是()A 2020-05-15 …
老师难免有错误,用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是教师所希望的。这里所谓恰当的方式就是( 2020-05-15 …
我从网上看到trytodo是尽力做某事trydoing是尝试做某事而我们老师说的是trytodo是 2020-07-20 …
形如根号a^2+1是不是二次根式?√a^2+1我们的数学老师说不是二次根式。他说二次根式是形如√a 2020-07-30 …
人难免会犯错误,老师也不例外.用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的.所谓恰当的方 2020-11-28 …
英语周报上说so+助动词/情态动词+名词是不是中间不能加be动词?为什老师说有关you的都是soyo 2020-12-10 …