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建立什么样的师生关系，是我们共同关注的话题。你心目中的理想师生关系是（）A.互相尊重，“亦师亦友”B.尊重老师，一切听从老师安排C.相互学习，大胆质疑顶撞老师D.以自我政治

人难免会犯错误，老师也不例外。用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重，也是老师所希望的。所谓恰当的方式就是A、大胆质疑B、让别人去说C、直截了当地说政治

“人无完人，金无足赤”，“人非圣贤，孰能无过”。老师也难免有错误，用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重。所谓恰当的方式就是（）A.大胆质疑B.让班干部对老师说C.直政治

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．我们提倡学生在课堂上大胆质疑，勇于发表自己的见解，通过自主思考获得一得之见。B．娱乐圈的一些女明星为了吸引眼语文

．所谓“对别人用儒家，对自己

下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A.斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑探索与创新是成功的关键B.沃泰默实验其中一组对照组排除盐语文

小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，

下列有关促胰液素发现历程的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B．沃泰默没成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C．促胰其他

威，探索创新是成功的关键

下列关于促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由盐酸刺激胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索语文

功的关键D. 促胰液素的作

在科学探究某个问题前，通常要对涉及的问题（）A.大胆质疑B.作出假设C.确定结论D.验证真假语文

下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A.促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B.沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新C. 语文

D. 促胰液素是由小肠黏膜

下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（）A．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、语文

D．促胰液素是人们发现的第一

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