七、习作。我们在本单元认识了几位古今中外的名人，他们的一生中都有着许多感人至深的故事。相信同学们在老师的指导下又阅读了许多这样的故事。请你向大家介绍一个最令你难
七、习作。
我们在本单元认识了几位古今中外的名人， 他们的一生中都有着许多感人至深的故事。相信 同学们在老师的指导下又阅读了许多这样的故 事。请你向大家介绍一个最令你难忘的故事以及你读完这个故事后的感想。题目自拟，不少于400 字。
(请另附纸)
100名学生面向老师站成一行,老师让所有1的倍数的同学向后转,接着又让所报的数是2的倍数的同学向后 2020-05-17 …
50名学生面向老师站成一行，老师先让大家从左到右按1，2，3，…依次报数，再让报数是4的倍数的同学 2020-05-17 …
拓展延伸读下的句子学着写一写同学们向校园里欢吹的小乌打招呼,向敬爱的老师向好,向高高一飘扬的国拓展 2020-07-10 …
体育课上,50名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右的顺序报数：1,2,3,.报到50报完后, 2020-07-14 …
五十名学生面向老师站成一行,按老师口令从左至右报的数是四的倍数的同学向后转.接着又让所报的数是6的 2020-07-20 …
1、我连忙走上一步向老师问好。2、生爱师，师爱生，我心里真快乐。3、同学们也一个跟着一个地向老师问好 2020-11-04 …
50名学生面向老师站成一行...50名学生面向老师站成一行，按老师口令从左至右顺序报数：1，2，3， 2020-11-04 …
有45名学生面向老师排成一行,从1开始依次报数,报数完毕后,老师请报数是3的倍数的学生后转,接着又请 2020-11-17 …
50名学生面向老师站成一行,按老师的中令从左至右顺序报数：1,2,3,……报完后,老师让所报数是3的 2020-11-17 …
体育课上，40名学生面向老师站成一排．按老师命令，从左到右报数：1，2，3，…然后老师让所报数是4的 2020-12-15 …