毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A．实践是认识发展的动力B．实践是认识的来源C．实践是检验认识真理性的唯一
毛泽东说：“精通的目的全在于应用。” 这体现了
A ．实践是认识发展的动力 B ．实践是认识的来源
C ．实践是检验认识真理性的唯一标准 D ．实践是认识的目的和归宿
D
沼泽地开发的合理做法是：A．向沼泽要粮，加速大规模开垦沼泽B．禁止开发沼泽，保护沼泽调节气候的功能 2020-05-16 …
《列子·天瑞》记述了“杞人忧天”的故事，这个杞人的错误在于A．否认了世界是物质的B．否认了物质世界是 2020-12-09 …
毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A．实践是认识发展的动力B．实践是认识的来源C．实践是检 2020-12-10 …
毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A．实践是认识发展的动力B．实践是认识的来源C．实践是检 2020-12-10 …
观察图1。从哲学角度看，图中之人①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④ 2020-12-24 …
毛泽东说过：“你要知道梨子滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句话告诉我们A．实践是认识的来源B． 2021-02-16 …
毛泽东说：“精通的目的全在于应用。”这体现了A．实践是认识发展的动力???????????????B 2021-02-16 …
毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调A．认识是实践 2021-02-16 …
毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃”。这句名言的寓意是强调[]A．认识是 2021-02-16 …
毛泽东同志说：“你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。”这句名言的寓意是强调[]A．认识是 2021-02-16 …