下面两题，任选一题作文。（1）、时光如梭、岁月如歌，转眼间，你在中学学习、生活快一年了，期间，你一定结识了不少令你难忘的老师、同学，在你身边一定发生了让你记忆犹新的事，

Question

下面两题，任选一题作文。
（1）、时光如梭、岁月如歌，转眼间，你在中学学习、生活快一年了，期间，你一定结识了不少令你难忘的老师、同学，在你身边一定发生了让你记忆犹新的事，请以“初一生活是首歌”为题，写一篇记叙文。
（2）、请以“我最喜欢的”为题写一篇记叙文。（横线上可以填写具体的人、事、物、景等等）。
要求：
①要补全题目的，用恰当的词语将题目补充完整。
②文中不得出现真实的人名、校名、地名，行文中如果出现城区（县）名则用“新城区”，校名则用“希望中学”，人名则用“小张、小王……来代替”。
③能围绕中心有重点地描写，详略得当，有一定的思想认识和情感体现。
④书写工整、卷面整洁，不得抄袭。
⑤不少于600字。

Answer 1

【例文一】
初一生活是首歌
初一生活是我一生中最难忘的一段时光，他是一手充满青春活力，朝气蓬勃的进行曲．它洋溢着快乐激情，也不乏有烦恼一悲伤．
初一生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲．朗朗的读书声是这首曲子的主旋律．上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去． 课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下．有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困；有的同学打打闹闹，“活动身体”；有 的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习．初一老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾习得的《拖堂曲》，虽说这是为了多教给我 们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间．
初一生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子．曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师…在我们宿舍的 南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天．而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍．在真可谓是两重天．每晚，我们宿舍的五个人都 会举行一次是大是小的卧谈会．会议的大小自然是取决与我的忍耐程度．说是会议，其实就是聊天．但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥 中结束，后果自然不可设想．
草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子．看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表．他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠．紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈--谁让他硬件好！
初一校园里处处洋溢青春的乐曲．处处上演着引人注目的轶事．但光阴似箭，日月如梭，转眼间初一生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧！
【例文二】
我最喜欢的一堂语文课
“你看看人家！大胆地起来朗读课文，你瞧瞧你，你的手就这么尊贵么？”
“千万别举手朗读课文！你万一读错了字，读断了句，同学难道不会说你么？他们笑话你的能力你又不是没有见识过，如果再受到这样的打击，你心里能好受吗？你能否承受住，你想想吧！”
哎呀，我紧闭双眼，任凭两个思想猛烈地冲击着我的脑细胞！
此时的我正在课堂上犯愁，老师要求我们自告奋勇地起来朗读刚学的《雷电颂》．
我却胆怯地坐在位上做着思想斗争！朋友们！你们说可笑吧！不就是一篇课文吗？费不了多少唾沫，用不了多少时间！手一举口一张就一切OK了！再说，我不是练过了吗？精心准备不就是等待这次展示的机会吗？那好吧！我就…我就…哎！我还是举不起手来，此时，那只手在我的大脑的一再要求下，只是无力地挥了挥，举起的幅度之低，用肉眼根本就发现不了，．可这时，我分明感觉到老师正在用期待的目光看着我，不知怎的，我心跳得更快了，令我难以置信的是，我却把头下拉得更低了，用白色（白色一般代替恐怖）的课本掩饰着我柔弱的心！我感觉我的心好像是蚁穴遍布被洪水重重围困的大堤，我几乎就要崩溃了．在我的矛盾重重的双方争斗难解难分的大脑十分混沌的情况下，下课的铃声响了，我十分沮丧．
这到底为什么？我这个不服输的人怎能甘愿这样，好吗！下堂语文课我一定用行动告诉老师和同学：我能行！豁出去了．
转眼间，该学巴老的《日》了，我不管什么，举起手来，老师点到了我，我欣喜若狂地站起来，开始了我的朗读，顺顺当当地，一下子就读完了，还受到老师表扬了呢！同学也没有嘲笑我，只是傻傻地看着我，他们也被我的勇气震住了．看着他们的傻样，我开心地笑了，笑得很甜，一直甜到脚后跟．
哦，我明白了，同学们，我要用我的亲身经历告诉你们：如果要想在语文课堂上表现好，重中之重则是要有勇气！它能使你把握住机会从而展示自我！它对你的一生将有不小的影响，我们怎能不让勇气来武装我们的灵魂呢？
居里夫人曾经说过：“人要有信心，特别是要有耐心！”而我今天却要说：“人要有信心，特别是要有勇气！