加拿大高中生David在互联网（Internet)上登出启事（notice），希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化（culture）。假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封

Question

加拿大高中生David在互联网（Internet)上登出启事（notice），希望结识一位中国朋友，以便学习中国的语言、文化（culture）。
假设你是李华，请在看到这则启事后，用英文给David发一封电子邮件，主要内容包括:
●你怎样得知David的愿望
●你愿意成为他的朋友
●你打算如何帮助他
●你盼望他的回复
注意：    1. 电子邮件的格式已为你写好。       2. 词数：100词左右。
Dear David      
My name is Li Hua .I’m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.
_______________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Yours
LiHua

Answer 1

不唯一
Dear David      
My name is Li Hua .I ‘m a Chinese high school student and I’m a boy of 17 years old.
I have read the notice that you published on Internet. So I know you are interested in Chinese language and culture. I’m glad to be your friend and we can help each other. You may send emails to me and ask me questions which you are interested in and I’ll reply to you as soon as I can. If I don’t know the answer I’ll seek help from my teacher. So we can make progress together.
Wish your reply soon.
Yours
Lihua

解析
分 析：
这是一篇以邮件形式的作文，注意邮件的格式，我们所要做的就是用正确的英语把给出的要点表达出来.本作文中给出的要点比较简略 故需要自由发挥的地方较多.需要注意不要偏离文章中心.写作时注意准确运用时态，上下文意思连贯，符合逻辑关系，一定要契合给出的开头结尾 不能出现文章脱节问题.尽量使用自己熟悉的单词句式，同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。

考点：
考查语言综合分析能力

点评：
本文属于邮件类作文，动笔前，一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题。平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果。