材料一：学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒，偷偷变卖了家里几千元的物品．当母亲教育他时，他却说：“我的同学基本上都用苹果手机，我也想买一个，有错吗？”生活中

Question

材料一：学生小马向母亲提出购买昂责苹果手机的要求遭拒，偷偷变卖了家里几千元的物品．当母亲教育他时，他却说：“我的同学基本上都用苹果手机，我也想买一个，有错吗？”生活中，被手机绑架的现象越来越多；
    材料二：佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬、不管不问，都在低头玩手机；
    材料三：课堂上，老师们热情洋溢、挥汗如雨，有的学生却低头沉醉在手机QQ聊天、游戏中，老师前来制止，他们竟理直气“撞”…哎！世界上最远的距离，莫过于我在你身边，你却在玩手机．
请你运用所学知识，对材料中的现象进行评析．

Answer 1

依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干要求分析材料中的现象；材料中小马盲目从众，不合理消费，社会生活中，很多青少年因为玩手机忽视了亲情和学习，不尊重老师讲课，不珍惜自己受教育的权利，没有自觉履行受教育义务；答案应结合材料内容和所学知识，从盲目从众、孝敬长辈、尊敬老师、珍惜受教育的权利等方面作答．
故答案为：
①材料一说明，小马盲目从众，具有攀比心里，不体谅父母，不接受父母正确的意见、建议．
②材料二说明，儿孙们缺乏孝亲敬长的美德，没有给予长辈精神上的安慰．
③材料三说明，他们缺乏自控能力，不能抵制不良诱惑，没有珍惜受教育的权利、自觉履行受教育的义务，不尊重老师，没有正确对待老师的批评教育．