阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。倘若你不小心打碎一个花瓶,请不要过分伤心和惋惜。因为,你将有机会来体验丹麦隆比工业大学物理学家雅各布·博尔最新发明的
阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。
倘若你不小心打碎一个花瓶,请不要过分伤心和惋惜。因为,你将有机会来体验丹麦隆比工业大学物理学家雅各布·博尔最新发明的“碎花瓶理论”。
该理论认为,当打碎花瓶以后,其碎片的大小和数量具有严格的制约关系:较大的有若干块,次大的稍多些,小块的更多,而最多的则是小碎片。 若按其重量来划分,大致有10~100克、1~10克、0 . 1~1克或0 . 1克几个等级。 再将这些碎片分类称出重量,就可发现它们之间表现为统一的倍数关系,即较大块的重量是次大块的16倍,次大块的重量是小块的16倍,小块的重量是小碎片的16倍,如此等等。
博尔和他的研究人员进一步指出,对花瓶或茶杯而言,其倍数均在16左右。但不同形状的物体倍数也不一样,如碎玻璃棒为11,碎玻璃球为40, 而形状复杂的物体则取其平均数。 此外,我们还通过对石膏制品到冻土豆的破坏性实验证实了碎片的倍数值与物体的材料无关,而且只需拥有部分打碎物体的碎片就可求出其倍数关系。
上述规律性的原理目前尚不清楚。但是,丹麦学者已利用这一理论来恢复包括陨石在内的不知其原貌的物体。陨石在地球溅落后通常以碎片形式存在,当将它们收集复原后,学者们就得出了如下结论:在进入地球大气层前,这些横冲直撞的天体多数呈圆形,个别的则呈飞蝶形,从而为天体研究提供了更为形象的第一手资料。
令人欣喜的是,这一理论还在考古学领域找到了用武之地。如今,历史学家只要通过一些碎片的重量计算就可大致判断所找文物的大小和形态,使得以往非找全残片后才复原的工作流程大大简化,考古效率因而获得极大的提高。
(选自1996年3月18日《光明日报》“时代周刊”)
(1)对“若按其重量来划分,大致有……几个等级”这句话理解正确的一项是:
[ ]
A.每个重量等级都包括了从较大块到小碎片四类。
B.10~100克、1~10克、0 . 1~1克、0 . 1克分别指较大块、次大块、小块和小碎片。
C.花瓶碎片的大小和数量的分类是按其十倍的重量差别来划分的。
D.对许多花瓶进行破坏性实验后对其碎片按重量所作的大致分类。
(2)“而形状复杂的物体则取其平均数”这句话的意思是:
[ ]
A.取各种形状复杂的物体的碎片的倍数的平均数。
B.取同类形状复杂的物体的碎片的倍数的平均数。
C.取碎玻璃棒、碎玻璃球的碎片的倍数的平均数。
D.取花瓶、茶杯、碎玻璃棒、碎玻璃球的碎片的倍数的平均数。
(3)陨石恢复原貌的理论依据是:
①物体的分类碎片有统一的倍数关系。
②物体碎片的倍数随物体的形状不同而不同。
③对石膏制品和冻土豆的实验证实了倍数值和材料无关。
④只需打碎物体的部分碎片就可以求出该物体碎片的倍数关系。
⑤陨石的形状不复杂(大多是圆形,个别是飞碟形)。
[ ]
A.①③④ B.①③⑤ C.①②④ D.②④⑤
(4)下列语句 不符合 文意的一项是:
[ ]
A.碎花瓶理论及其应用。
B.物体碎片的规律性和物体的复原。
C.博尔的最新发明在考古等方面找到了用武之地。
D.产生物体碎片统一的倍数关系的原理。
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