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材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”--李鸿章材料二1895年,《马关条约》签署的消息传到北京后,举国激愤,人人
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材料一“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器。”
--李鸿章
材料二1895年,《马关条约》签署的消息传到北京后,举国激愤,人人思变,雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试,37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书,提出“拒和、迁都、变法”,强烈要求光绪帝“下诏故天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治”。
材料三 参加过革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”
材料四 ……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》
(1)阅读以上材料,总结中国近代化的特点
(2)面对近代化的浪潮,中国开展了不屈不挠的抗争和探索。前事不忘后事之师,在中华民族伟大复兴的道路上,在西学东渐的浪潮中,中华文化屹立不倒,呈现出强大的开放性和包容性。关于怎么更好的实现和平崛起,结合所学材料,从“碰撞和融合”,“挑战和机遇”,“侵略和反抗”三个专题中,任选一个,提出你的看法,畅言中国发展该如何借鉴历史教训,更好的实现国家富强。
--李鸿章
材料二1895年,《马关条约》签署的消息传到北京后,举国激愤,人人思变,雪耻强国之声陡然放大。时值18省1300多名举子在京会试,37岁的广东南海考生康有为在一夜之间赶写万言书,提出“拒和、迁都、变法”,强烈要求光绪帝“下诏故天下之气,迁都定天下之本,练兵强天下之势,变法成天下之治”。
材料三 参加过革命的吴玉章曾说过:“从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在革命以后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。”
材料四 ……追本溯源,……只因为拥护那德谈克拉西(Democracy)和赛因斯(science) 两位先生,才犯了这几条滔天的大罪……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明借界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
一一陈独秀《<新青年>罪案之答辫书》
(1)阅读以上材料,总结中国近代化的特点
(2)面对近代化的浪潮,中国开展了不屈不挠的抗争和探索。前事不忘后事之师,在中华民族伟大复兴的道路上,在西学东渐的浪潮中,中华文化屹立不倒,呈现出强大的开放性和包容性。关于怎么更好的实现和平崛起,结合所学材料,从“碰撞和融合”,“挑战和机遇”,“侵略和反抗”三个专题中,任选一个,提出你的看法,畅言中国发展该如何借鉴历史教训,更好的实现国家富强。
▼优质解答
答案和解析
(1)材料一、二、三、四分别反映的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,洋务运动学习西方科学技术,戊戌变法和辛亥革命学习西方政治制度,新文化运动学习西方的思想文化,这说明中国近代化的特点是从学习...
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