阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且

Question

阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
①所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
②譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
③他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿剌伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
④总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
（1）第①段所阐明的问题是___
A．揭示“拿来主义”的含义
B．怎样实行“拿来主义”
C．怎样才能具体实行“拿来主义”
D．为什么要实行“拿来主义”
（2）第②段中画线的句子在结构上起什么作用？
（3）第③段运用的论证方法是___，论证结构是___。
（4）对第④段中有关文字的理解，错误的一项是___。
A．“拿来的”可以理解为我国文化遗产和外国文化。
B．“新人”指“沉着、勇猛、有辨别、不自私”的人。
C．“新人”和“新主人”意思不相同。
D．文中的“宅子”比喻文化遗产。

Answer 1

（1）“运用脑髓，放出眼光，自己来拿”从三个方面指出“怎么拿”，也就是怎样实行“拿来主义”．
（2）“拿来主义者是全不这样的”总结了本段，又引起了下一段对拿来主义者的论述．
（3）“他占有，挑选”总说对待文化遗产的态度，然后以鱼翅、鸦片、烟灯烟枪、姨太太为喻体来分说．
（4）“新人”指新文化背景下的高素质的人，“沉着、勇猛、有辨别、不自私”的人指实行拿来主义的文化战线的先行者．


答案：
（1）B 
（2）承上启下或过渡作用．
（3）比喻论证　总分式  
（4）B