“肺炎双球菌转化实验”是科学家对生物遗传物质的探究过程中其中的一个实验。(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:A.将一部分S型细菌加热杀死;
“肺炎双球菌转化实验”是科学家对生物遗传物质的探究过程中其中的一个实验。
(1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下:
A.将一部分S型细菌加热杀死;
B.制备符合要求的培养基,并分为若干组,将菌种分别接种到各组培养基上(接种的菌种见图中文字所示);
C.将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况,发现在第4组培养装置中有S型细菌。
本实验得出的结论是____________________。
(2)艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中,起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂,选择适当的材料用具,设计实验方案,验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”,并预测实验结果,得出实验结论。
材料用具:R型菌 S型菌 DNA酶 蒸馏水 制备培养基所需的原料
①实验设计方案:
第一步:从S型细菌中提取DNA;
第二步:制备符合要求的培养基,将其均分为三组,标为A、B、C,请将处理方法填写在表格中:
组合编号 | A | B | C |
处理方法 | 不加任何提取物 |
|
|
第三步:将R型细菌分别接种到三组培养基上。
第四步:将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间,观察菌落生长情况。
②预测实验结果________________________。
③得出结论:________________________.
(3)回答下列问题:
①“肺炎双球菌转化实验”以细菌为实验材料主要是由于细菌具有________,____________等优点(写出两点)
②艾弗里实验最为关键的设计思路是: ________________
③写出艾弗里实验采用的主要技术手段: ________________________(写出二种)
(1)S型细菌中的某种物质(转化因子)能使R型细菌转化成S型细菌(2分)
(2)①第二步:在B组中加入提取出的S型细菌DNA(1分)
在C组中加入提取的S型细菌DNA和DNA酶(1分)
②A、C组中未出现S型细菌,B组培养基中出现S型细菌(2分)
③使R型细菌转化为S型细菌的物质是DNA(1分)
(3)①结构简单 繁殖快(2分)
②设法把DNA与蛋白质分开实验(1分)
③细菌的培养技术 物质的提纯和分离技术 物质的鉴定技术等
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