学会分析材料一：当今世界，互联网为人们获取和交流信息提供了极大的便利，但也为个人信息被他人非法收集、公开和利用提供了可能。《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查。此

Question

学会分析
材料一：当今世界，互联网为人们获取和交流信息提供了极大的便利，但也为个人信息被他人非法收集、公开和利用提供了可能。《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查。此类案件今年来在全国各地多发，根源之一就是不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。
材料二：一名重点中学的女学生，在一段时间里常常收到寄自某大学的信。班主任老师猜测这个女学生一定是在谈恋爱，于是找来女学生的家长，共同拆阅了这名同学的信件。因未查出问题，又不好把拆开的信交给收信人，老师便把信扣了下来。女同学知道此事后，非常气愤，要到教育局告她的老师。阅读上述材料，结合所学知识回答：
（1）你怎样看待材料中不法分子和班主任家长的行为？
（2）请你为避免出现材料二中的现象支招？
（3）假如类似侵权行为发生在你的身上，你应该怎么做？

Answer 1

（1）仔细阅读材料，抓住其实质，依据课本内容组织答案．材料中不法分子和班主任家长的行为是错误的．是侵犯他人隐私权的违法行为，也不道德，要受法律制裁，以此作答即可．（2）本题考查了为避免出现材料二中的现象...