摇摇历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:材料一郡举贤良对策百余人武帝善助对由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如……等并在左右。……

Question

摇摇历代王朝不断调控中枢权力以维护其统治。阅读下列材料:

材料一   郡举贤良 对策百余人 武帝善助对 由是独擢助为中大夫。后得朱买臣、吾丘寿王、司马相如…… 等 并在左右。…… 屡举贤良文学之士。公孙弘起徒步(平民) 数年至丞相。开东阁 延贤人与谋议 朝觐奏事 因言国家便宜。上令助等与大臣辩论 ……大臣数诎。

———《汉书·严助传》

材料二   垂拱三年 或诬告(宰相)祎之 ……( 武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之 祎之曰:“ 不经凤阁(中书省)鸾台(门下省) 何名为敕?”则天大怒 以为拒捍制使 乃赐死于家。

———《旧唐书·刘祎之传》

材料三   (明初内阁大学士)掌献替可否(意即对君劝善规过 议论兴革) …… 凡上之达下 曰诏 曰诰…… 皆起草进画 以下之诸司。下之达上 曰题 曰奏…… 皆审署申覆(意即审查签收 上报或发回)而修画焉 平允乃行之。…… 大典礼、大政事 九卿、科道官会议已定 则按典制 相机宜 裁量其可否 斟酌入告。

———《明史·职官一》

请回答:

(1) 据材料一 归纳汉武帝为削弱相权所采取的举措。(3分)

(2) 据材料二 结合所学知识 说明刘祎之为何不认可王本立宣读的“敕书”。(3分)

(3) 据材料三 归纳明初内阁大学士的主要职责；结合所学知识 说明明初阁臣为何不能等同于丞相。(5分)

(4) 综合上述材料 概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。(3分)

 

Answer 1

(1) 举措:任用贤良文学之士为身边近臣；让他们参与议政、奏事；令其诘难大臣。(3分)(2) 说明:诏敕须由中书省起草 门下省审议 而由皇帝直接发出的诏令被认为是违制的。（3分）(3) 职责:劝谏皇帝 匡正过失 讨论...