阅读下面文言文，完成1～6题。卫飒，字子产，河内修武人也。家贫好学问，随师无粮，常佣以自给。王莽时，仕郡历州宰。建武二年，辟大司徒邓禹府。举能案剧，除

Question

阅读下面文言文，完 成 1 ～ 6 题。

　　卫飒，字子产，河内修武人也。家贫好学问，随师无粮，常佣以自给。王莽时，仕郡历州宰。 建武二年，辟大司徒邓禹府。举能案剧，除侍御史， 襄城令。政有名迹，迁桂阳太守。郡与交州接境，颇染其俗，不知礼则，飒下车，修庠序之教，设婚姻之礼。期年间，邦俗从化。先是，含匡、浈阳、曲江三县，越之故地，武帝平之，内属桂阳。民居深山，滨溪谷，习其风土，不出田租。去郡远者，或 且 千里，吏事往来，辄发民乘船，名曰：“传役”。每一吏出，徭及数家，百姓苦之。飒 乃 凿山通道五百余里，列亭传，置邮驿。于是役省劳息，奸吏杜绝。 流民稍还，渐成聚邑 ，使 输 租赋，同之平民。又耒阳县出铁石，他郡民庶常依聚会，私不冶铸，遂招来亡命，多致奸盗，飒乃上起铁官，罢斥私铸，岁 所 增人五百余万。飒理恤民事，居官如家，其所施政，莫不合于物宜。视事十年，郡内清理。二十五年， 征 还。光武欲以为少府，会飒 被 疾，不能拜起，敕 以 桂阳太守归家，待后诏书。居二岁， 载病诣阙，自陈困笃 ，乃收印绶，赐钱十万，后卒于家。

（节选自《后汉书·卷七十六·循吏列传第六十六》）

1 ．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（　）

A ．随师无粮，常佣以自 给 　　　　给：供应

B ．使 输 租赋，同之平民　　　　　输：缴纳

C ．二十五年， 征 还　　　　　　　征：出征

D ．会飒 被 疾，不能拜起　　　　　被：遭受

2 ． 下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是（　）

　　

3 ． 根据选文语境，对下列加粗词语的理解符合文义的一项是（　）

A ．飒 下车 ，修庠序之教（刚下了马车）

B ．于是役省劳息，奸吏 杜绝 （被制止了）

C ． 视事 十年（视察政事）

D ．郡内 清理 （政治清明、社会安定）

4 ． 下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是（　）

A ．建武二年，辟大司徒邓禹府——建武二年，修建了大司徒邓禹的府第

B ．举能案剧，除侍御史——推荐贤能的人，审查繁难的案件，被任命为侍御史

C ．流民稍还，渐成聚邑——流浪外地的人渐渐回来，逐步形成了一个集镇

D ．载病诣阙，自陈困笃——抱病来到朝廷，（向皇帝）亲自说明了疲乏病重的情况

5 ． 以下句子分别编为四组，全都说明卫飒担任桂阳太守时“郡内清理”的一组是（　）

①修庠序之教，设婚姻之礼　　②家贫好学问，随师无粮，常佣以自给

③颇染其俗，不知礼则　　　　④居官如家，其所施政，莫不合于物宜

⑤乃上起铁官，罢斥私铸　　　⑥习其风土，不出田租

A ．①②③    　　　 B ．②③④　　　　 C ．①④⑤　　　 D ．②③⑥

6 ．下列对原文的叙述与分析，不正确的一项是（　）

A ．卫飒从小就勤奋好学，虽然家境贫寒，从师学习时没有干粮，但他能够勤工俭学，靠出卖劳动力来养活自己，并坚持学习。这种艰苦的人生阅历，使他后来做官以后，能够体恤民情，获得了很好的政治声誉。

B ．卫飒做了桂阳太守以后，非常重视教育，做了很多教化的工作。为了减轻当地人民沉重的徭役负担，组织人力挖通山路，设立驿站，开通邮路。外出的人民纷纷返回故里，安居乐业。

C ．桂阳境的耒阳有铁矿，铸造铁器；这样又招徕许多亡命之徒，导致更多的不法事件。卫飒于是上书起用监理铁矿的官员，制止了私铸铁器的行为。

D ．汉光武帝十分赏识卫飒的政治才能，想把他任命为太子的老师，但朝廷聚会的时候，有人嫉恨卫飒，暂时不能任命，光武帝让卫飒回家等诏书。可惜过了两年，卫飒因病重已不能做官了。

 

Answer 1

答案：C，B，D，A，C，D
提示：
1．
解析：
征召。 2．
解析：
于是；就是。 3．
解析：
A．上任；B．消除；C．管理政事。 4．
解析：
辟：征召。 6．
解析：
“有人嫉恨卫飒”错。