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某校九年级一次模拟考试后,数学考试为了了解学生的学习情况,在全校1000名九年级学生中,随机抽取了50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制了如下统计表和统计图(部分信息未给全
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某校九年级一次模拟考试后,数学考试为了了解学生的学习情况,在全校1000名九年级学生中,随机抽取了50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制了如下统计表和统计图(部分信息未给全).
根据上面的统计图表,回答下列问题:

(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在___等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?
成绩/分 | 111~120 | 101~110 | 91~100 | 90及90以下 |
等级 | A | B | C | D |
学生人数 | m | 20 | n | 8 |

(1)补全条形统计图,并求出扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数;
(2)被调查学生在这次模拟考试中,数学成绩的中位数落在___等级.
(3)请估计该校九年级学生在这次模拟考试中,数学成绩在B等级以上(含B等级)的学生可达多少名?
▼优质解答
答案和解析
(1)由题意和统计图中的数据可得,等级为A的学生有:50×20%=10(人),等级为B的学生有:50×24%=12(人),补全的条形统计图如右图所示,扇形统计图中,表示成绩为B等级的扇形所对的圆心角的度数是:360°×2050...
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