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初二语文（老王）这篇课文叙述事情很多,作者是怎么组织的?线索是什么?
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初二语文（老王）这篇课文叙述事情很多,作者是怎么组织的?线索是什么?
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答案和解析
以“我”与老王的交往为线索,兼用逻辑顺序和时间顺序来编排.开头三段写老王的基本情况,按逻辑顺序编排,一是职业,老王的谋生手段；二是生理缺陷,老王谋生的困难；三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,生活就苦.下面的内容按时间顺序安排,回忆与老王的交往.
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