教版语文五年级上按课文重点内容填空答案。期末复习（根据课文内容填空）一、第一组课文的主题是（）。《窃读记》的作者是台湾著名女作家（），代表作是《》。课文

Question

教版语文五年级上按课文重点内容填空答案。
期末复习（根据课文内容填空）
一、第一组课文的主题是（
）。《窃读记》的作者是台湾著名女作家（ ），代表作是《 》。课文的中心句是:我很（
），也很（ ）——这种窃读的滋味。
在“我爱阅读”的综合性学习活动中，我们开展了（ ）和（ ）两项学习活动。《小苗与大树的对话》文体是（ ），“大树”是指（ ）老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是（ ）国作家（ ）。
课文中作者把一本书比作（ ）、（ ）和（ ）。
《我的“长生果”》作者是（
），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（ ），其次，作文要写（ ）。
二、第二组课文的主题是（
）。《泊船瓜洲》作者是（ ）的（ ）。诗中传颂千古的名句是（
），（
）。《秋思》的作者是（ ）朝的（ ）。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（
），（
）。诗人抒情方法是（ ）。《长相思》是一首（ ），（
）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（
）。
《梅花魂》的作者是（ ）。课文写了外祖父眷念祖国的五件事：1、教“我”读唐诗宋词。2、（
）3、无法回国而哭泣4、（
）5、临别赠“我”手绢。
《桂花雨》的作者是（ ）。《小桥流水人家》作者是（ ），课题出自元代著名剧作家（ ）的散曲《 》。
“推敲”这个典故的主人公是（ ）和（
），相关诗句是（
），（
）。
三、第三组课文的主题是（
）。我们了解的四种说明方法是（ ）、（
）、（
）、（
）。
鲸类中体型最大的是（ ），目前仅存不到（ ）头。鲸的生活习性包括鲸的进食、（ ）、( )、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（ ）呼吸，鲸是（ ）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。
《松鼠》的作者是（ ）国著名的博物学家、作家（ ），他用40年的时间写出了36册的巨著《 》。
《新型玻璃》为我们介绍了五种新型玻璃：夹丝网防盗玻璃、（ ）、（ ）、（ ）、“吃音”玻璃。
“时时勤拂拭，（ ）。”
《森林报》不是（ ），而是（ ）。它是苏联著名科普作家（ ）的代表作。
四、第四组课文的主题是（
）。《钓鱼的启示》给“我”的启示是：道德只是个简单的（ ）与（
）的问题，（ ）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（ ）的教育的话，就会获得道德实践的（ ）和（ ）。课文中“我”心情变化的过程是：得意——（ ）——（
）——无奈（依依不舍）。
与“通往广场的路不止一条”这句话类似的名言是（ ）。
《落花生》的作者是台湾著名作家（ ），笔名（ )

Answer 1

期末复习（根据课文内容填空）
《窃读记》的作者是台湾著名女作家（林海音 ）。
《小苗与大树的对话》 “大树”是指（ 季羡林 ）老爷爷。《走遍天下书为侣》的作者是（ 尤安.艾肯 ）
课文中作者把一本书比作（ 朋友 ）、（ 家 ）和（ 故地 ）。
《我的“长生果”》作者是（ 叶文玲
），作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（ 别出心裁 ），其次，作文要写（ 与众不同 ）。