为了探究一定深度的水不同高度的水流射程与排水孔高度的关系，某探究性学习小组设计了如图1所示的实验装置，取一只较高的塑料瓶（如可乐饮料瓶）在侧壁的母线上钻一排小孔，保持小

Question

为了探究一定深度的水不同高度的水流射程与排水孔高度的关系，某探究性学习小组设计了如图1所示的实验装置，取一只较高的塑料瓶（如可乐饮料瓶）在侧壁的母线上钻一排小孔，保持小孔的间距约为2.5cm，在每个小孔中紧插一段圆珠笔芯的塑料管，作为排水管，再剪若干小段软塑料管，将其一头加热软化封闭起来，作为排水管的套帽，先后只打开其中某一小孔，让水流处，测得此时该水流的射程为s和其对应排水孔到底面的高度为h，水自管口流出的初速度大小为___（重力加速度为g）．保持H不变的条件下，改变出水口的高度h，记录射程s，利用描点法就可画出h-s的图象（如图2），根据所学知识，判断s-h图象大致是图中所示的A、B、C三条曲线中的哪一条？___．

Answer 1

实验中使得水从不同管口中喷水，做平抛运动，根据mg（H-h）=12mv2，v=2g(H-h)，高度不同，平抛运动的初速度不同，实验时只要保证面初始高度保持为H不变．水流出做平抛运动，根据平抛运动知识得，水流射程s=vt，其中v...