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“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究,实验设计如图.实验操作如下:①如图所示组装好仪器.②用锥形瓶收集一瓶氧气,塞上胶塞.在烧杯中倒入少量滴有红墨
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“潇湘”化学研究性学习小组对铁快速生锈进行了创新实验探究,实验设计如图.
实验操作如下:
①如图所示组装好仪器.
②用锥形瓶收集一瓶氧气,塞上胶塞.在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水(水不要加太多,没过导管末端即可).
③打开胶塞,向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂(主要成分是活性铁粉).塞上胶塞,捏住乳胶管,轻轻摇晃锥形瓶,使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上.
④将导管放入烧杯中.1分钟后,观察到导管中红色液柱高度超过25mm,锥形瓶内壁呈红褐色.
请回答下列问题:

(1)实验步骤①组装好仪器后,立即需要进行的操作是___.
(2)查资料得知,步骤④中红褐色固体为Fe(OH)3,它由生成的Fe(OH)2与氧气、水反应而来,写出生成红褐色固体的化学反应方程式___.
(3)下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价,你认为不太合理的是___.
A.实验中用红墨水是便于观察 B.实验用氧气代替空气,毫无意义
C.实验用铁钉代替系脱氧剂,实验效果会更好 D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度.
实验操作如下:
①如图所示组装好仪器.
②用锥形瓶收集一瓶氧气,塞上胶塞.在烧杯中倒入少量滴有红墨水的水(水不要加太多,没过导管末端即可).
③打开胶塞,向锥形瓶中快速加入4mL饱和食盐水、2g铁系脱氧剂(主要成分是活性铁粉).塞上胶塞,捏住乳胶管,轻轻摇晃锥形瓶,使悬浊液均匀挂在锥形瓶内壁上.
④将导管放入烧杯中.1分钟后,观察到导管中红色液柱高度超过25mm,锥形瓶内壁呈红褐色.
请回答下列问题:

(1)实验步骤①组装好仪器后,立即需要进行的操作是___.
(2)查资料得知,步骤④中红褐色固体为Fe(OH)3,它由生成的Fe(OH)2与氧气、水反应而来,写出生成红褐色固体的化学反应方程式___.
(3)下列各项是同学们对该创新实验的判断与评价,你认为不太合理的是___.
A.实验中用红墨水是便于观察 B.实验用氧气代替空气,毫无意义
C.实验用铁钉代替系脱氧剂,实验效果会更好 D.加入饱和食盐水可加快铁生锈的速度.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验步骤①组装好仪器后,立即需要进行的操作是检查该套装置的气密性;故填:检查装置的气密性;(2)Fe(OH)2与氧气、水反应生成氢氧化铁,故填:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3;(3)用红墨水来进行实验现...
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