材料一：小刚最近看中了一款新型手机，可是家里不同意给他买．小刚想，“班里其他同学也有，凭什么我就不能买？！再说买个新手机，我上网偶尔看看新闻，查查资料，还可以交朋友，

Question

材料一：小刚最近看中了一款新型手机，可是家里不同意给他买．小刚想，“班里其他同学也有，凭什么我就不能买？！再说买个新手机，我上网偶尔看看新闻，查查资料，还可以交朋友，看电影，打游戏，只要不做违法的事情，休闲放松有什么错？”小刚越想越郁闷，和家里打起了“冷战”．晚上他通宵上网，看到一网站上漂浮着一个广告：“点击复制网页发送给朋友就可以轻松赚钱”，小刚很好奇，竟有这么好的事？他打开网页，看到上面尽是些色情内容，小刚犹豫了一会儿，最终还是点击了下去…
    材料二：小刚浏览黄色网页从此便一发而不可收拾．人整天神情恍惚，萎靡不振，学习成绩急剧下降．班里同学劝小刚赶紧悬崖勒马，小刚对劝他的同学也是怀恨在心，辱骂甚至想要动手打他们．家长教育小刚，小刚不以为然，“谁让你当初不同意给我买手机的？！”
（1）结合材料一，请你简要评析小刚的言行．
（2）结合材料二，请你谈谈小刚应该怎么做？

Answer 1

（1）本题考查盲目从众．从众心理是个体在社会群体的无形压力下，不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象．“人云亦云”、“随波逐流”等从众心理又可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得缺乏主见．
（2）此题根据教材知识回答，青少年怎样学会拒绝不良诱惑．此题可从①要正确对待家长同学们的批评教育，有宽广的胸怀，懂得尊重他人，做一个有教养的人．②要明辨是非，使自己的言行符合道德和法律标准，面对不良社会现象要勇敢的加以制止．③在随大流的时候能够保持一份清醒和独立，不盲目从众．④在道德和法律允许的范围内积极探究好奇心，发挥其积极作用，防止其消极影响．等角度整理答案．
故答案为：
（1）小明看到别人有手机自己也想买，这是从众心理，从众心理有利有弊，我们要避免盲目从众．
小明买手机用来看新闻查资料交朋友等是可以的，这也是一种休闲方式，有益、适度的休闲可以解除体力上的疲劳、放松心情．但是低俗、过度的休闲不仅不利于消除疲劳缓解压力还会使自己一些不良习气，甚至走上违法犯罪的道路，并不是只要不做违法犯罪的事情就没错．
好奇心有好有坏，超越道德和法律的好奇心会对产生消极影响，小刚浏览网上的色情广告，没有自觉抵制不良诱惑，对自己身心健康学业不利．
小明的言行说明他是非不分、不懂得科学、合理、有度地休闲，缺少高雅的生活情趣．
（答到任意两点得4分）
（2）①要正确对待家长同学们的批评教育，有宽广的胸怀，懂得尊重他人，做一个有教养的人．
②要明辨是非，使自己的言行符合道德和法律标准，面对不良社会现象要勇敢的加以制止．
③在随大流的时候能够保持一份清醒和独立，不盲目从众．
④在道德和法律允许的范围内积极探究好奇心，发挥其积极作用，防止其消极影响．
⑤要善于鉴别身边的不良诱惑，学会用科学的态度、正确的方法战胜不良诱惑．
⑥学会休闲，做到科学、合理、有度，培养高雅的生活情趣．
（答到任意两点得4分）