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分析关于科学探究的资料,回答下列问题.研究背景蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤问题提出尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?研究假设轻微尾损伤对游泳
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分析关于科学探究的资料,回答下列问题.
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤
【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?
【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响.
【实验设计】
(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养.对在多个水塘中采取的最合理解释是___.
A.扩大样本数量 B.增加样本种类
C.增加取样随机性 D.均衡性别比例
(2)为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括___(多选)
A.水温 B.室温 C.湿度 D.水生植物
(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理.分组的最重要依据是___和___(从下列关键词中选择).
蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号
根据尾损伤处理情况,将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组(QW)、严重损伤组(YZ)、对照组(不损伤,CO),带伤口愈合后进行后续试验.
【数据采集】记录实验数据,包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度(v1)、断尾后尾长以及断尾后游泳速度(v2).
【实验结果】
(4)图1所示实验数据处理方式中,能支持研究假设的有___和___

(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图2.据图可得出的结论是___.
①游泳速度与尾长呈正相关
②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关
③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快.
【研究背景】蝌蚪遭遇捕食者攻击时,尾部会发生不同程度的损伤
【问题提出】尾损伤是否影响蝌蚪的游泳速度?
【研究假设】轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响.
【实验设计】
(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养.对在多个水塘中采取的最合理解释是___.
A.扩大样本数量 B.增加样本种类
C.增加取样随机性 D.均衡性别比例
(2)为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括___(多选)
A.水温 B.室温 C.湿度 D.水生植物
(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理.分组的最重要依据是___和___(从下列关键词中选择).
蝌蚪颜色 尾长 来源地 游泳速度 蝌蚪编号
根据尾损伤处理情况,将上述三组蝌蚪命名为轻微损伤组(QW)、严重损伤组(YZ)、对照组(不损伤,CO),带伤口愈合后进行后续试验.
【数据采集】记录实验数据,包括编号、组别、原始尾长、断尾前游泳速度(v1)、断尾后尾长以及断尾后游泳速度(v2).
【实验结果】
(4)图1所示实验数据处理方式中,能支持研究假设的有___和___

(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图2.据图可得出的结论是___.
①游泳速度与尾长呈正相关
②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关
③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快.
▼优质解答
答案和解析
(1)采集某地多个水塘中特定发育期的林蛙蝌蚪回实验室饲养,主要目的是增加取样随机性.
(2)蝌蚪生活在饲养箱,室温对蝌蚪没有影响.蝌蚪本身就生活在水环境中,故湿度对蝌蚪没有影响.因此为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括水温和水生植物.
(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理.分组的最重要依据是尾长和游泳速度.
(4)据图1分析可知,图1所示实验数据处理方式中,①和④说明轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响,故能支持研究假设的是①和④.
(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图2.据图可得出的结论是①游泳速度与尾长呈正相关;②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关;③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快.
故答案为:
(1)C
(2)AD
(3)尾长 游泳速度
(4)①④
(5)①②③
(2)蝌蚪生活在饲养箱,室温对蝌蚪没有影响.蝌蚪本身就生活在水环境中,故湿度对蝌蚪没有影响.因此为使蝌蚪更好地适应饲养箱环境,控制因素应包括水温和水生植物.
(3)选尾部完整的蝌蚪,统一编号后分为三组,用于尾损伤处理.分组的最重要依据是尾长和游泳速度.
(4)据图1分析可知,图1所示实验数据处理方式中,①和④说明轻微尾损伤对游泳速度不会有明显的影响,故能支持研究假设的是①和④.
(5)探究断尾前后尾长与游泳速度的关系,得到图2.据图可得出的结论是①游泳速度与尾长呈正相关;②游泳速度与尾长的关系与尾损伤无关;③在相同尾长情况下,尾损伤蝌蚪游泳速度变快.
故答案为:
(1)C
(2)AD
(3)尾长 游泳速度
(4)①④
(5)①②③
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