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阅读短文,完成练习:数不清的()在空中闪烁着,皎洁的()把大地照得像白天一样明亮,(),唧唧的虫声从四周(),河里的水也在轻轻地();树木被()吹得沙沙作响.萤火虫一
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阅读短文,完成练习: 数不清的( )在空中闪烁着,皎洁的( )把大地照得像白天一样明亮,( ),唧唧的
虫声从四周( ),河里的水也在轻轻地( );树木被( ) 吹得沙沙作响.萤火虫一闪一闪的,( )要和天上的星星比光亮.夜是多么( )呀.
1:选择适当的词填入括号中.
美丽 、 微风、这时、也许、星星、传来、太阳、好像、歌唱、月亮
2:这段话是围绕( )这句话写的,通过( )、( )、( )、( )、( )和( )这些景物描写夜的( ).
虫声从四周( ),河里的水也在轻轻地( );树木被( ) 吹得沙沙作响.萤火虫一闪一闪的,( )要和天上的星星比光亮.夜是多么( )呀.
1:选择适当的词填入括号中.
美丽 、 微风、这时、也许、星星、传来、太阳、好像、歌唱、月亮
2:这段话是围绕( )这句话写的,通过( )、( )、( )、( )、( )和( )这些景物描写夜的( ).
▼优质解答
答案和解析
数不清的(星星 )在空中闪烁着,皎洁的( 月亮
)把大地照得像白天一样明亮,( 这时),唧唧的虫声从四周( 传来 ),河里的水也在轻轻地( 歌唱 );树木被(微风 ) 吹得沙沙作响.萤火虫一闪一闪的,( 好像 )要和天上的星星比光亮.夜是多么( 美丽 )呀.
2:这段话是围绕( 夜是多么美丽呀.
)这句话写的,通过( 星星 )、(月亮 )、( 河水 )、( 树木 )、( 虫子 )和(萤火虫 )这些景物描写夜的( 美丽 ).
)把大地照得像白天一样明亮,( 这时),唧唧的虫声从四周( 传来 ),河里的水也在轻轻地( 歌唱 );树木被(微风 ) 吹得沙沙作响.萤火虫一闪一闪的,( 好像 )要和天上的星星比光亮.夜是多么( 美丽 )呀.
2:这段话是围绕( 夜是多么美丽呀.
)这句话写的,通过( 星星 )、(月亮 )、( 河水 )、( 树木 )、( 虫子 )和(萤火虫 )这些景物描写夜的( 美丽 ).
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