阅读短文,完成练习。地球的礼物地球是生命的母亲,她给予孩子的礼物,是繁衍生命的源泉——水。无论是波澜壮阔的海,汹涌奔腾的大江,川流不息的河水,或是泉水
阅读短文,完成练习。
地球的礼物
地球是生命的母亲,她给予孩子的礼物,是繁衍生命的源泉——水。无论是波澜壮阔的海,汹涌奔腾的大江,川流不息的河水,或是泉水丁东的小溪。无不是水的风韵,水的气概,水的精神。
水的质朴素美,能夺造化之功。烟雨蒙蒙的西湖,令多少人流连忘返;气势磅礴的庐山飞瀑,早已成为诗人吟咏的对象,更有那神秘莫测的海,蕴藏着无尽的宝藏……
水有着勇往直前的气概。无论是苍茫的大海或是奔腾的长江,乃至小小的山泉。从它诞生的那天起,便永不停息地向前奔跑着,哪怕山高路险,千难万阻,它依然坚定地向前……
水,更有伟大的精神。水,可灌溉田野,可养育生命。当它历尽艰辛,化为雾气升入天空后,又凝聚成新的个体,滋养着五谷新苗。
母亲给我们的,是何等珍贵的礼物!我们珍爱它,如同珍爱自己的生命。然而,水也被人为的污染。
苏州河,黑得发稠的河水,漂着腐烂的树叶,夹杂着难闻的刺鼻味,水的生气已荡然无存,而几百年前人们脚下流淌着的是何样的水:碧绿、清澈,有诗仙李白的题诗为证……
礼物,应该珍惜,而对水就更应该。因为这是母亲留下的!母亲留下的礼物,更多的是那份质朴、那种气概、那股精神。我们创造了灿烂辉煌的昨天,是因为有了这份礼物;我们去开创耀眼的明天,更因为我们拥有它。
我时常爱在写字台上盛放一碗清水,为的是用它的质朴、勇敢、无私、奉献来鞭策自己。
1.在短文中找出具有下列意义的词语。
(1)比喻声势雄壮浩大。( )
(2)留恋不止,舍不得离去。( )
(3)优美的姿态。( )
2.本文的二三四自然段主要从水的________、________、________等三个方面描绘了水的外形和内质。
3.从结尾来看,水的特点是________、________、________、________。
4.苏州河受到严重污染,令人痛心,我们应该如何保护水资源呢?请你提一两条建议。
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解析:
1.波澜壮阔;流连忘返;风韵 2.品质 气概 精神 3.质朴 勇敢 无私 奉献 4.(1)成立环保志愿队,协助环保部门监督污染问题。 (2)加大执法力度,对严重破坏水资源的企业和个人给予严惩。
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