阅读下列材料，结合所学知识回答：材料一男婴呱呱坠地时，就受到严格的优选。残弱的马上被丢弃，健壮的到7岁开始接受军事训练。有时他们还要通过做苦工、挨鞭笞，来培养

Question

阅读下列材料，结合所学知识回答：

材料一　男婴呱呱坠地时，就受到严格的优选。残弱的马上被丢弃，健壮的到7岁开始接受军事训练。有时他们还要通过做苦工、挨鞭笞，来培养坚韧不拔的意志。男子20岁开始服兵役，允许结婚，但必须住在军营里；30岁可以任官职，回家居住；60岁才可退役。妇女在婚前也要接受严格训练，为的是成为合格的母亲。

材料二　该国十分重视教育。公民家庭的男孩，在学校里练习乐器演奏、跑步、角力、拳击，学习诗歌、天文、史地，锻炼当众演讲，开展自由讨论，从而增强体魄，提高素养，为将来成为合格的公民做准备。公民家庭的女孩除担任家务以外，也在家练习读写，演奏乐器。

（1）材料一和材料二各反映了什么地方的教育方式？

（2）从材料一看，该国的教育突出特点是什么？从中可以看出该国的特点有哪些？

（3）从材料二看，该国的教育侧重于什么？从中可以看出该国的特点有哪些？

（4）两个国家对教育的重视对我国实施科教兴国战略有何借鉴？

Answer 1

略

（1）材料一反映了斯巴达城邦教育。材料二反映了雅典城邦教育。

（2）从材料一看，斯巴达城邦教育的特点是强化军事教育，由于斯巴达人是来自北方征服者的后裔，它在斯巴达处于统治地位，他们人数不多，是奴隶主。为了有效地统治数倍于己的被征服者，必须经常保持强大的军事力量，所以它是一个尚武国家，实行严格的军事训练，因而它实行的是贵族寡头专政。

（3）从材料二看，雅典城邦教育的特点是适应工商业发展的需要，侧重于提高人的全面素质。雅典工商业发达，人们的眼界开阔，由于平民的斗争，雅典民主政治繁荣发展，特别是伯利克里执政期间，雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的高峰。

（4）斯巴达和雅典都十分重视教育，特别是雅典注重提高人的全面素质，对雅典经济兴旺，文化昌盛起了直接推动作用。当今国际竞争的实质是人才的较量，培养人才靠教育，因此，我国实施科教兴国战略必须落实以科技是关键，教育是基础，优先发展教育，以先进的科技和发达的教育，以劳动者的高素质和创新精神作为经济发展的原动力的战略思想。

点拨：本题考查了学生对历史知识的理解、分析、归纳和从材料中提取有效信息的能力。解答本题的关键就是要根据材料中提供的有效信息断定材料一、二分别是斯巴达人和雅典人的教育，确定之后，再联系课本知识回答以下各个问题。