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展示收获感受快乐成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在九年级时的日记吧:日记一:离中考的时间越来越近了,我感觉越来越紧张,真是“亚历山大”啊……(
题目详情
【展示收获 感受快乐】
成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在九年级时的日记吧:
日记一:离中考的时间越来越近了,我感觉越来越紧张,真是“亚历山大”啊……
(1)请你举出两例学习压力大的表现。
日记二:我向老师请教,老师告诉我要正确认识学习压力
(2)你认为怎样正确认识学习压力呢?
日记三:经过老师的开导,我终于懂得了要这样面对学习压力
(3)请你写出应对学习压力的方法,与大家共享。
成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获……请你看看我在九年级时的日记吧:
日记一:离中考的时间越来越近了,我感觉越来越紧张,真是“亚历山大”啊……
(1)请你举出两例学习压力大的表现。
日记二:我向老师请教,老师告诉我要正确认识学习压力
(2)你认为怎样正确认识学习压力呢?
日记三:经过老师的开导,我终于懂得了要这样面对学习压力
(3)请你写出应对学习压力的方法,与大家共享。
▼优质解答
答案和解析
从题干内容来看本题属于一道材料分析题,主要涉及正确面对学习压力这一知识点.
(1)此题考查对学习压力的认识.属于开放性问题,学生可结合自身实际回答,符合题意即可.学习压力大的表现,如:考试之前经常睡不着;觉得头脑中一片空白,什么也记不住等.
(2)此题考查怎样正确认识学习压力.属于教材识记类知识,考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识回答即可.结合教材知识可知,学习感受到压力是正常的;学习压力会给我们带来积极和消极的影响;学习需要适度的压力等等.
(3)此题考查应对学习压力的方法.属于开放性问题,学生可结合自身实际和教材知识进行回答,符合题意即可.应对学习压力的方法,如:明确学习的意义,培养学习的兴趣;正确对待,化压力为动力;调整自我期望,学会自我疏导等等.
故答案为:
(1)考试之前经常睡不着;觉得头脑中一片空白,什么也记不住等.
(2)学习感受到压力是正常的;学习压力会给我们带来积极和消极的影响;学习需要适度的压力等等.
(3)明确学习的意义,培养学习的兴趣;正确对待,化压力为动力;调整自我期望,学会自我疏导等等.
(1)此题考查对学习压力的认识.属于开放性问题,学生可结合自身实际回答,符合题意即可.学习压力大的表现,如:考试之前经常睡不着;觉得头脑中一片空白,什么也记不住等.
(2)此题考查怎样正确认识学习压力.属于教材识记类知识,考查了学生的识记能力和再现教材知识的能力,依据教材知识回答即可.结合教材知识可知,学习感受到压力是正常的;学习压力会给我们带来积极和消极的影响;学习需要适度的压力等等.
(3)此题考查应对学习压力的方法.属于开放性问题,学生可结合自身实际和教材知识进行回答,符合题意即可.应对学习压力的方法,如:明确学习的意义,培养学习的兴趣;正确对待,化压力为动力;调整自我期望,学会自我疏导等等.
故答案为:
(1)考试之前经常睡不着;觉得头脑中一片空白,什么也记不住等.
(2)学习感受到压力是正常的;学习压力会给我们带来积极和消极的影响;学习需要适度的压力等等.
(3)明确学习的意义,培养学习的兴趣;正确对待,化压力为动力;调整自我期望,学会自我疏导等等.
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