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以老师的角度写两篇关于师生矛盾或老师心态和苦衷的日记
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以老师的角度写两篇关于师生矛盾或老师心态和苦衷的日记
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老师常常会对学生要求偏高，但只有自己知道这样是提高成绩的好方法，所以老师要主动与同学交流，耐心教导学生
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