作文阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）毛泽东曾说过“一万年太久，只争朝夕”。中国俗话又说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”。读了上述材料，你有什么感想？请自

Question

作文
阅读下面的材料，根据要求作文。 （70分）
毛泽东曾说过“一万年太久，只争朝夕”。中国俗话又说“欲速则不达”，“心急吃不了热豆腐”。
读了上述材料，你有什么感想？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

Answer 1

略

可围绕“快”与“慢”的辩证关系立意。当快则快，当慢则慢，要快慢有度。
分析：前两句名言表达人生短暂，岁月易逝，从这个意义上讲，做事要有只争朝夕的精神；后两句表达一层意思，但一口气吃不成胖子，急于求成往往会违背客观规律，适得其反。搞建设，从事科学研究，都要遵循客观规律，符合“科学发展观”。
若只选取“时不我待，只争朝夕”或“欲速不达，急则难成”这一角度立意，也属符合题意，但不是最佳立意。
本次作文学生构思立意情况：
一．只取一句话的意思来立意，不顾及其他。
二．注意到两层意思，但不会辩证分析。表现是“珍惜时间”，列举名人，“欲速不达”方面举大跃进，两者油水分家。
三．个别同学对四句名言，有肯有否。比如否定“欲速则不达”这句话。造成文章论述偏激，有懈可击。
四．一句一评式作文。此方法体现为概括材料能力稍差，只能逐句剖析，往往不能形成统一的观点，使文章思想杂乱。
五．大部分同学能够正确理解题意，但对于“欲速不达”的理解不深不透，容易论偏，比如拐到“从容”“等待”“耐心”“蓄势”“勤奋”“质量”“沉着”等方面去，这些词汇属于“如何去做”，是解决问题时提到的，不应作为论述的主体，而有些同学恰恰把这些作为主体来论述，导致不及格