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在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与有关;(2
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在探究响度与什么因素有关时,小丽做了以下实验,但忘了记录,请你帮她把记录填写完整:

(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与______有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,说明响度还与______有关;
(3)实验时采用的方法有______;乒乓球的作用是______.

(1)使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与______有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,说明响度还与______有关;
(3)实验时采用的方法有______;乒乓球的作用是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)使音叉发出不同强弱的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与振幅有关;
(2)使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,说明响度还与距发声体的远近有关;
(3)该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:将音叉振动的幅度放大,方便实验观察.
故答案为:(1)振幅;(2)距发声体的远近;(3)转换法;将音叉振动的幅度放大,方便实验观察;
(2)使音叉发出相同响度的声音时,距离不同,听到声音的响度不同,说明响度还与距发声体的远近有关;
(3)该实验中,采用了转换的方法,即将音叉的振动转化成了乒乓球的振动,故乒乓球的作用是:将音叉振动的幅度放大,方便实验观察.
故答案为:(1)振幅;(2)距发声体的远近;(3)转换法;将音叉振动的幅度放大,方便实验观察;
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