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“千里冰封,万里“千里冰封,万里雪飘.”两句用了互文交错的修辞手法,意即“千万里都是冰封,千万里都是雪飘”,我们曾在《木兰诗》学过这种修辞手法,原句是,
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“千里冰封,万里
| “千里冰封,万里雪飘.”两句用了互文交错的修辞手法,意即“千万里都是冰封,千万里都是雪飘”,我们曾在《木兰诗》学过这种修辞手法,原句是_______________,_______________. |
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| 将军百战死 壮士十年归 |
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把这些成语里藏了什么字猜出来,并且把它们连成诗句,成语有三组,诗也有三组啊!并且要说出这个诗句在哪 2020-06-27 …
阅读课文，完成下题。1．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，文中类似 2020-07-13 …
阅读下面的文字，完成下题。1．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，上 2020-07-13 …
阅读下面的文字，完成下题。1．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，上文 2020-12-06 …
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人 2020-12-12 …
阅读课文，完成下题。1．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”是诗人直抒胸臆、表白心志的诗句，文中类似的 2020-12-17 …
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]（1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人 2021-01-19 …
依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一项是[]（1）它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人 2021-01-19 …