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关于读书我一直苦恼于阅读时的精读与泛读,分不清楚.比方说,一本《线代数学》(教科书),如何读它是泛读,如何读它是精读呢?假设我背住它的公式,重点,这属于泛读还是精读?如果属于泛读,
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关于读书
我一直苦恼于阅读时的精读与泛读,分不清楚.
比方说,一本《线代数学》(教科书),如何读它是泛读,如何读它是精读呢?
假设我背住它的公式,重点,这属于泛读还是精读?
如果属于泛读,我又都把书上的重点吸收了.如果属于精读,那考我概念,推导,偏难的问题,我又都不清不楚.
莫非这么做,属于介于泛读和精读之间的一种读法?
我们应当“有的书泛读,有的书精读”,还是“有的段落泛读,有的段落精读”呢?
我一直苦恼于阅读时的精读与泛读,分不清楚.
比方说,一本《线代数学》(教科书),如何读它是泛读,如何读它是精读呢?
假设我背住它的公式,重点,这属于泛读还是精读?
如果属于泛读,我又都把书上的重点吸收了.如果属于精读,那考我概念,推导,偏难的问题,我又都不清不楚.
莫非这么做,属于介于泛读和精读之间的一种读法?
我们应当“有的书泛读,有的书精读”,还是“有的段落泛读,有的段落精读”呢?
▼优质解答
答案和解析
显然应该,“有的段落泛读,有的段落精读”
没有一本书全是精华
也没有一本书全是糟粕
没有一本书全是精华
也没有一本书全是糟粕
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