材料一：某校初二（7）班举行主题班会--“赞美你，我的老师”，其中一位女生这样写道：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁。是您用美的阳

Question

材料一：某校初二（7）班举行主题班会--“赞美你，我的老师”，其中一位女生这样写道：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬……
材料二：每年的9月10日这天，我们看到学生为老师唱歌、献花，享受明星一样的待遇，让老师开心得不得了。可教师节一过，就出现这样的镜头：见到老师头一低，背后骂老师，顶撞老师……
结合上述材料回答下列问题。
（1）材料一、二分别说明了什么问题？
________________________________________________________________________________
（2）综合所学知识回答老师为什么应该得到学生的尊敬？
________________________________________________________________________________
（3）假如你所在的班级准备在今年的9月10日开展“每天帮老师做件事儿”的活动，你准备具体怎样做？
________________________________________________________________________________

Answer 1

（1）材料一说明教师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，材料二说明尊敬老师不能只讲形式，做表面文章，而应该从身边的小事做起，落实到每一天。
（2）①我们爱老师，因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。失败时，他鼓起我们前进的风帆；成功时，一起分享喜悦，犯错误时，是他耐心细致地拨正我们前进的航向……②老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
（3）如帮老师打开水；见到老师主动问好；有不懂的问题或困惑主动与老师交流；给老师写感谢信等。